Where shall you lived before где ошибка

В свое время, изучая английский язык, я постоянно путалась в английских временах, и мне было очень трудно понять, в каких же случаях использовать этот злосчастный Present Perfect. Постараюсь сегодня объяснить максимально понятно и просто, в каких случаях необходимо употреблять Present Perfect, а не какие-то другие английские времена.

Неопределенное время в прошлом

Время Present Perfect в Английском языке

Мы используем Present Perfect, чтобы сказать, что событие произошло в неопределенный момент в прошлом. То есть мы не называем, когда именно это произошло. Мы говорим только, что это было в прошлом. Называть конкретное время не обязательно. Нельзя употреблять Present Perfect с такими выражениями, как yesterday, one year ago, last week, when I was a child, when I lived in Japan, at that moment, that day, one day, и так далее. А с выражениями, которые не называют какой-то определенный момент времени Present Perfect как раз употреблять и нужно. Это выражения ever, never, once, many times, several times, before, so far, already, yet, и так далее.

Рассмотрим несколько примеров:

I have seen that movie twenty times. (Я видел этот фильм 20 раз).

I think I have met him once before. (Думаю, я его однажды встречал).

I‘ve never worn a tie to work, and I refuse to start now! — Я никогда не носил галстук на работу и отказываюсь начинать это делать!

There have been many earthquakes in California. (В Калифорнии было много землетрясений).

Have you read the book yet? (Ты еще не прочитал эту книгу?)

Nobody has ever climbed that mountain. (Никто никогда не забирался на ту гору).

A: Has there ever been a war in Russia? (А России когда-нибудь была война?)

B: Yes, there has been a war in Russia. (Да, в России была война).

I‘ve broken my arm, as you can see. — Я сломал руку, как видишь.

I have finished writing the shopping list, I can go shopping now. — Я закончил составлять список покупок, теперь я могу идти за покупками.

Her cat has died. — Ее кошка умерла. (=она мертва)

Заметьте, что ни в одном из примеров не был назван конкретный момент времени.

Все же такая формулировка, как «неопределенны момент времени» может быть вам не понятна. Давайте тогда разделим употребление Present Perfect по темам.

Время Present Perfect в Английском языке

1. Упоминание о чьем-то опыте

Можно использовать настоящее совершенное время, рассказывая о своем опыте. Это то же самое, что и фраза «I have the experience of…» Соответственно, если у вас не было подобного опыта по сей день, можно сказать об этом, используя это же время. Однако вы не можете упомянуть при помощи Present Perfect о каком-то специфическом событии.

Примеры:

I have been to France. (Имеется в виду, что у вас был опыт пребывания во Франции. Возможно, вы были там однажды, а, может быть, и несколько раз).

I have been to France three times. (Можете поставить в конце предложения сколько угодно «раз»).

I have never been to France. (Здесь говорится о том, что у вас не было опыта поездки во Францию.)

I think I have seen that movie before. Я видел этот фильм раньше (У вас уже был такой опыт).

He has never traveled by train. Он никогда не ездил на поезде (нет такого опыта)

Joan has studied two foreign languages. Джоан выучила два иностранных языка. (Она знает их сейчас).

A: Have you ever met him? (Ты его встречала?) B: No, I have not met him. (Нет, не встречала).

2. Изменения, произошедшие за определенный период времени

Примеры:

You have grown since the last time I saw you. (Ты вырос с того момента, как я видел тебя последний раз.)

The government has become more interested in arts education. (Государство стало более заинтересованным в художественном образовании.)

Japanese has become one of the most popular courses at the university since the Asian studies program was established. (Японский язык стал одним из популярных в университетах с тех пор, как появились азиатские программы обучения.)

My English has really improved since I moved to Australia. (Я заметно улучшил свой английский с тех пор, как переехал в Австралию.)

3. Достижения

Present Perfect употребляется, когда мы упоминаем достижения человека или человечества. Но определенный момент мы не называем.

Примеры:

Our son has learned how to read. (Наш сын научился читать.)

Doctors have cured many deadly diseases. (Врачи вылечили множество смертельных болезней.)

Scientists have split the atom. (Ученые расщепили атом.)

4. Пока не произошедшее событие, которое мы ожидаем

Используя настоящее незавершенное время, мы подразумеваем, что ожидаем, что произойдет какое-то событие.

Примеры:

James has not finished his homework yet. (Джеймс не доделал домашнюю работу.)

I haven’t found her phone number yet. (Я еще не нашел ее номер телефона.)

  Как правильно говорить о будущем на английском

Susan hasn’t mastered Japanese, but she can communicate. (Сьюзан пока не стала специалистом по японскому языку, но может общаться.)

Bill has still not arrived. (Билл пока не приехал.)

The train hasn’t stopped. (Поезд не остановился.)

5. Несколько действий в разное время

Мы используем Present Perfect, говоря о событиях, которые происходили несколько раз в разное время в прошлом. Употребление именно этого времени говорит о том, что процесс еще не закончился и может снова произойти.

Например:

The army has attacked that city five times. (Армия атаковала город несколько раз.)

I have had four quizzes and five tests so far this semester. (В этом семестре у меня было четыре викторины и пять тестов.)

We have had many major problems while working on this project. (У нас было много больших проблем во время работы над проектом.)

She has talked to several specialists about her problem, but nobody knows why she is sick. (Она разговаривала с несколькими специалистами о своей проблеме, но никто не знает, чем она больна.)

6. Недавние действия 

I‘ve left my shopping bag behind. — Я забыл сумку для покупок. (Нет определенного времени — просто сумка сейчас не со мной. Но смотрите другой пример: I left my shopping bag on the train. Здесь используется Past Simple, так как человек конкретно знает, что забыл сумку в поезде, а значит, он знает  время, когда это произошло.)

There’s been a big fire at the factory. — На фабрике был большой пожар.

She’s just had a baby. — Она только что родила.

He’s just had lunch. — Он только что пообедал.

I‘ve just broken my watch. — Я только что сломал свои часы.

The value of the dollar has risen in recent weeks. — Стоимость доллара возросла за последние несколько недель.

7. Действия и события, происходящие в еще не завершенный период времени

I‘ve drunk for cups of coffee today. Я выпил 4 чашки кофе сегодня. (День еще не закончился.)

Have you seen the news this week? Ты видел новости на этой этой неделе? (Неделя еще не закончилась.) Сравните: Did you see the news yesterday? — Past Simple (вчерашний день уже закончился).

I haven’t seen him this month. Я не видел его в этом месяце. (Месяц еще не закончился.)

I‘ve broken my car twice this year. Я дважды ломал свою машину за этот год. (Год еще не закончился.)

Время Present Perfect в Английском языке

Выражение времени с Present Perfect

Время Present Perfect в Английском языке

Еще раз напомню, что, употребление Present Perfect характеризует какое-то время в прошлом. Называть какой-то точный момент времени не так важно. Иногда мы хотим ограничить период времени в прошлом, разговаривая о свое или чужом опыте.

Например:

Have you been to Mexico in the last year? Ты хотя бы раз был в Мексике за прошлый год?

I have seen that movie six times in the last year. За последний год я посмотрел этот фильм 6 раз.

They have had three tests in the last week. За прошлую неделю у них было 3 теста.

She graduated from university less than three years ago. She has worked for three different companies so far. Она закончила университет меньше, чем три года назад. Это время она работала на трех разных компаниях.

My car has broken down three times this week. На этой неделе моя машина ломалась 3 раза.

ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ. «Last year» и «in the last year» имеют разные значения. «Last year» означает «в прошлом году», что является определенным моментом времени, поэтому используется Past Simple. «in the last year» — это 365 дней назад, то есть в любой из этих дней. Это не предполагает определенный момент времени, поэтому употребляется Present Perfect.

Примеры:

I went to Mexico last year. Я ездил в Мексику в прошлом году (год назад).

I have been to Mexico in the last year. Я был в Мексике по крайней мере в один из 365-ти дней из периода между сегодняшним днем и прошлым.

Продолжительность с момента в прошлом до настоящего времени

Время Present Perfect в Английском языке

Актуально для глаголов, не образующих ing-формы (non-continuous verbs), а также для смешанных глаголов (mixed verbs). В этом случае мы употребляем Present Perfect для обозначения событий, начавшихся в прошлом и длящихся до сих пор. «For five minutes,» «for two weeks,» и «since Tuesday» — все эти выражения можно использовать с настоящим совершенным временем.

Примеры:

I have had a cold for two weeks. Я болею простудой две недели. Заболел в прошлом, но до сих пор продолжает болеть.

She has been in England for six months. Она в Англии 6 месяцев. Приехала в прошлом и еще не уехала.

Mary has loved chocolate since she was a little girl. Мэри любит шоколад с детства.

Иногда с Present Perfect могут использоваться и глаголы, образующие ing-формы: Например, глаголы «live,» «work,» «teach,» и «study».

Время Present Perfect в Английском языке

Present Perfect Active | Утверждение, Отрицание, Вопрос

В этой статье вы узнаете, что такое Present Perfect, когда он используется и какие у него показатели. Вы ознакомитесь с примерами глагольных и безглагольных утверждений, отрицаний и вопросов в Present Perfect в действительном залоге и таблицей их построения, а также закрепите изученные правила в тестах.

Время Present Perfect в Английском языкеPresent Perfect, действительный залог

Что такое Present Perfect

Present Perfect — это настоящее завершенное время. Оно отличается от Past Simple тем, что действие было выполнено совсем недавно.

Когда используется Present Perfect

Present Perfect используется для того, чтобы сказать о том, что вы недавно завершили какое-то действие. Например:

  • Я только что почистил зубы — I have just brushed my teeth
  • Она недавно сделала домашнюю работу — She has recently done homework

Present Perfect также используется для описания опыта ваших действий. При помощи этого времени вы можете рассказать о том, что вы когда-либо делали или не делали. Например:

  • Он смотрел это кино — He has watched this movie
  • Они никогда не были в Лондоне — They have never been to London

Показатели Present Perfect

Показатель — это такое слово или несколько слов, которые указывают на конкретное время в английском языке.

К показателям Present Perfect относятся следующие слова и выражения:

  • Just, yet, ever, never, before, recently, after, since, already

Например:

  • Я еще не поел — I have not eaten yet
  • Он уже был там — He has already been there

Эти показатели тесно связаны с недавним завершенным действием или опытом действия (смотрите выше в разделе «Когда используется Present Perfect»).

Время Present Perfect в Английском языке

Утверждение в Present Perfect

Подлежащее ставится на первое место в утвердительных предложениях в Present Perfect. Далее идет вспомогательный глагол has для he, she it или have для I, we, you, they. Следом за ним — связка been в безглагольных предложениях или основной глагол в третьей форме в глагольных предложениях.

Структура утвердительных безглагольных предложений в Present Perfect:

Подлежащее + вспомогательный глагол has / have + глагол связка been

Структура утвердительных глагольных предложений в Present Perfect:

Подлежащее + вспомогательный глагол has / have + основной глагол в третьей форме

Примеры утверждений в Present Perfect

  • Он был дома целый день — He has been at home all day (безглагольное предложение)
  • Она получила подарок — She has received the gift (глагольное предложение)
  • Они были в Греции — They have been to Greece (безглагольное предложение)
  • Он видел ее недавно — He has recently seen her (глагольное предложение)

Отрицание в Present Perfect

Подлежащее ставится на первое место в отрицательных предложениях в Present Perfect. Далее идет вспомогательный глагол has для he, she it или have для I, we, you, they. Следом за ним — отрицательная частица not. Далее ставится связка been в безглагольных предложениях или основной глагол в третьей форме в глагольных предложениях.

Структура отрицательных безглагольных предложений в Present Perfect:

Подлежащее + вспомогательный глагол has / have + отрицательная частица not + глагол связка been

Структура отрицательных глагольных предложений в Present Perfect:

Подлежащее + вспомогательный глагол has / have + отрицательная частица not + основной глагол в третьей форме

Примеры отрицаний в Present Perfect

  • Он не был дома целый день — He has not been at home all day (безглагольное предложение)
  • Она не получила подарок — She has not received the gift (глагольное предложение)
  • Они не были в Греции — They have not been to Greece (безглагольное предложение)
  • Он не видел ее недавно — He has not seen her recently (глагольное предложение)

Вопрос в Present Perfect

В вопросительном предложении в Present Perfect вспомогательный глагол has для he, she it или have для I, we, you, they ставится на первое место, если нет вопросительного слова. Далее идет подлежащее. За ним следует глагол связка been в безглагольном предложении, или основной глагол в третьей форме в глагольном предложении

Структура вопросительных безглагольных предложений в Present Perfect:

Вопросительное слово (если есть) + вспомогательный глагол has / have + подлежащее + глагол связка been

Структура вопросительных глагольных предложений в Present Perfect:

Вопросительное слово (если есть) + вспомогательный глагол has / have + подлежащее + основной глагол в третьей форме

Примеры вопросов в Present Perfect

  • Почему он был дома целый день? — Why has he been at home the whole day? (безглагольное предложение)
  • Она получила подарок? — Has she received the gift? (глагольное предложение)
  • Они были в Греции? — Have they been to Greece? (безглагольное предложение)
  • Он видел ее недавно? — Has he seen her recently? (глагольное предложение)

Present Perfect: безглагольное утверждение, отрицание, вопрос | Таблица

Эта таблица поможет вам запомнить, как строятся безглагольные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Perfect.

Время Present Perfect в Английском языкеСпособы построения безглагольных утверждений, отрицаний и вопросов в Present Perfect, Active

Present Perfect: глагольное утверждение, отрицание, вопрос | Таблица

А вот эта таблица поможет вам запомнить, как строятся глагольные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Perfect.

Время Present Perfect в Английском языкеСпособы построения глагольных утверждений, отрицаний и вопросов в Present Perfect, Active

Present Perfect: глагольное и безглагольное утверждение, отрицание, вопрос | Упражнения

Выполните несколько упражнений, чтобы окончательно понять, как строятся глагольные и безглагольные утверждения, отрицания и вопросы в Present Perfect.

Пожалуйста, раскройте скобки, следуя правилам построения предложений в Present Perfect:

  1. He (have/has) already (to come)

  2. She (have/has) (not to finish) her work yet

  3. They (have/has) (to pass) the test?

  4. I (have/has) (to see) you on TV recently

  5. You (have/has) (not to complete) the course yet

  6. You ever (to be) in Moscow?

  7. She (not to be) in her house

  8. I (to be) in the park recently

Ответы:

  1. He has already come

  2. She has not finished her work yet

  3. Have they passed the test?

  4. I have seen you on TV recently

  5. You have not completed the course yet

  6. Have you ever been in Moscow?

  7. She has not been in her house

  8. I have been in the park recently

Пожалуйста, переведите следующие предложения, следуя структуре Present Perfect:

  1. Он только что пришел домой

  2. Она ничего не сказала ему

  3. Почему они сделали это?

  4. Мы купили новый диван

  5. Это еще не началось

  6. Ты когда-нибудь был там?

  7. Я не был в этом зоопарке

  8. Она была в тренажерном зале сегодня

Ответы:

  1. He has just come home

  2. She has not told him anything

  3. Why have they done that?

  4. We have bought a new sofa

  5. It has not started yet

  6. Have you ever been there?

  7. I have not been in this zoo

  8. She has been in the gym today

Present Perfect Tense

Помимо времени The Past Perfect необходимо научиться распознавать и употреблять еще одно время группы Perfect — The Present Perfect Tense — настоящее совершенное время. Уже само название «совершенное» говорит само за себя — действие совершилось, закончилось.

Например: He has passed his exam. Он сдал экзамен. То есть что сделал? — сдал, совершил (а не что делал? — сдавал).

Present Perfect Tense употребляется:

  1. для выражения действия, которое совершилось к настоящему моменту и результат которого известен. e.g. I have just talked to my wife. Я только что поговорил с женой.

  2. для того, чтоб показать, что действие началось в прошлом и продлилось до настоящего момента e.g. 1) I have had a cold for a week. У меня простуда уже неделю. 2) She has been at home for 10 minutes. Она дома 10 минут. 3) Ann has loved apples since she was a little girl. Аня любит яблоки с детства.
  3. для описания опыта e.g. He has been to Spain. Он побывал в Испании.

  4. для того, чтобы показать изменения, произошедшие за какой-то промежуток времени e.g. The government has become more interested in higher education. Правительство стало больше интересоваться высшим образованием.

  5. для описания достижений (без указания конкретного времени в прошлом) e.g. Our daughter has learnt how to write. Наша дочь научилась писать. Doctors have cured many deadly diseases. Врачи нашли средства лечения многих смертельных болезней.

Слова-маркеры для Present Perfect Tense:

  • ever — когда-либо, в какой-либо ситуации, в каком-либо случае e.g. Have you ever heard about it? — Вы когда-нибудь слышали об этом?
  • never — никогда e.g. She’s never been to Mexico. — Она никогда не была в Мексике.
  • recently — недавно; на днях, в последнее время. e.g. He’s been ill quite often recently. — В последнее время он часто болеет.
  • lately — за последнее время, недавно e.g. I haven’t received any letters from him lately.
  • just — только что. совсем недавно e.g. The taxi has just arrived. — Такси только что приехало. ВАЖНО!!! С наречием just now только что употребляется Past Indefinite. e.g. I saw them just now. Я их только что видел.
  • already — уже e.g. We’ve already told you what happened. — Мы уже рассказали вам, что случилось.
  • yet — еще не, до сих пор (в вопросительнх и отрицательных предложениях) e.g. He hasn’t seen the film yet. — Он еще не смотрел этот фильм.
  • for — в течение, в продолжение e.g. We’ve known each other for half a year. — Мы знаем друг друга полгода.
  • since — с тех пор e.g. I have held two jobs since I graduated. — Я сменил две работы с тех пор, как окончил учёбу.
  • this week — на этой неделе, this month — в этом месяце, this year — в этом году при условии, что они обозначают еще не истекшие периоды времени. e.g. I haven’t seen her today. Я сегодня ее не видел.

Время Present Perfect в Английском языке
Время Present Perfect в Английском языке
Время Present Perfect в Английском языке

Чтобы составлять предложения в Present Perfect Tense, необходимо знать таблицу неправильных глаголов, а именно, их третью форму (Past Participle)

THE PRESENT PERFECT TENSE

Настоящее совершенное время

Утвердительная форма Present Perfect Tense +

Структура

  • I (я)
  • You (ты, вы)
  • We (мы)
  • They (они)
have + V3/Ved
  1. He (он)
  2. She (она)
  3. It (он, она, оно – про животных и предметы)
has + V3/Ved
I have just broken a pencil. Я только что сломал карандаш.
She has opened the door. Она открыла дверь.
He has already left Moscow for Sydney. Он уже переехал из Москвы в Сидней.

Примеры
Перевод

Вопросительная форма Present Perfect Tense

Структура

HAVE
  • I (я)
  • you (ты, вы)
  • we (мы)
  • they (они)
V3/Ved?
HAS
  1. he (он)
  2. she (она)
  3. it (оно)
V3/Ved?
– Has your mother come? – Твоя мама пришла? (говорящего интересует результат)
– Have you ever been to China? – Вы когда-нибудь были в Китае?
– Has he done his homework? – Он сделал домашнее задание?

Примеры
Перевод

Wh-? Специальные вопросы в Present Perfect Tense

(начинаются со специальных слов)

Структура

  • What
  • Why
  • How
  • Where
have
  1. I (я)
  2. you (ты, вы)
  3. we (мы)
  4. they (они)
V3/Ved?
has
  • he (он)
  • she (она)
  • it (оно)
What have you learnt? Что вы выучили?
Where has she been? Где она побывала?
How has he found us? Как он нас нашел?

Примеры
Перевод

Present Perfect Tense — настоящее совершенное время в английском языке: правила образования и употребления, маркеры времени, примеры предложений

Любые времена категории Perfect указывают на совершенность действия, что ситуация является законченной, а не длительной или постоянной. Что же касается The Present Perfect Tense – ‘это время, которое, безусловно, связано с настоящим действием, о чем свидетельствует его название.

Время Present Perfect в Английском языке

Общая информация

Главная особенность такой видовременной формы заключается в том, что речь в предложениях с Present Perfect идет о законченном действии, результат которого имеет непосредственную связь с текущим временем. Очень часто время Present Perfect путают с другим временем, Past Simple, где акцента на связи с настоящим как раз нет, а в основе лежит исключительно факт произошедшего события .

  • Вот примеры предложений, где показано то, как выглядит и употребляется настоящее совершенное время в английском языке:
  • ·      You have done more than stay young; you have stayed a child – Ты сделал больше, чем просто остаться молодым – ты остался ребенком
    ·      I have made you a bed upstairs, make yourself at home – Я постелил тебе наверху, чувствуй себя как дома
  • Как видно из этих примеров, презент перфект тенс, как его именуют в русской транскрипции, употребляется для выражения не просто события, имевшего место в прошлом, а отображающего результат совершенного действия, актуальный сейчас.

Образование Present Perfect

Настоящее завершенное время часто доставляет трудности тем, кто находиться еще на этапе изучения английского языка, ведь здесь в силу вступает сразу несколько нюансов, которые крайне важно учитывать. Во-первых, Present Perfect образуется обязательно с использованием вспомогательных глаголов.

Это такие вспомогательные глаголы, как have и has (последний используется только для местоимений третьего лица, употребляемых в единственном числе – he, she, it). Во-вторых, за этим глаголом у настоящего совершённого времени следует основной глагол, который стоит в форме Past Participle, или Participle II (народе – третья форма глагола).

Здесь важно ориентироваться в списке неправильных глаголов, а для правильных все проще, ведь к слову добавляется просто окончание –ed.

  1. Поэтому классическая формула Present Perfect выглядит так:
  2. Have
    Has   + V(3) (–ed)
  3. ·      I have never had a chance to meet anyone here – У меня никогда не было возможности встретить кого-либо здесь
    ·      She has worked in this company for 3 years already – Она проработала в этом компании уже 3 года

Вопросы и отрицания

Вопросительные предложения

здесь образуются с теми же вспомогательными глаголами have и has, которые в общем вопросе, т. е. в том, ответ на который может быть «да» или «нет», стоят в первоначальной позиции:

·      Have you already finished your course work? – Ты уже закончил свою курсовую работу?
·      Has he just returned from his trip? – Он только что вернулся из своего путешествия?

Специальные вопросы,

в начале которых стоит вопросительное слово наподобие when, why, how, etc., образуются по схожему принципу, с той лишь разницей, что первоначальную позицию занимают именно эти вопросительные слова:

·      How long has she been here? – Как давно она здесь?
·      Why has he written so many articles today? – Почему он написал так много статей сегодня?

Формула Present Perfect в отрицательном предложении

практически не отличается от утвердительной формы. Здесь грамматика предусматривает простое употребление частицы not после вспомогательного глагола, где have not = haven’t,  hasn’t = has not. Отрицание выглядит так:

·      I haven’t completed my daily report yet – Я еще не закончил свой ежедневный отчет
·      He still hasn’t brought us money – Он все еще не принес нам деньги

Note: правило предусматривает употребление этого времени в специальных вопросительных и отрицательных конструкциях с включением фразы «когда-либо», где употребляемые маркеры времени Present Perfect – наречия ever или never:

·      Have you ever been to Bangkok? – Ты когда-нибудь был в Бангкоке?
·      I have never seen such a beautiful landscape! – Я никогда не видел такого красивого пейзажа!

Употребление Present Perfect

Использование Present Perfect характерно для следующих ситуаций:

1. Законченное действие

Для того чтобы отобразить совершенное действие, имеющее явный отголосок в настоящем времени и в отличие от времени симпл употребляющееся для выражения законченности.

Спутники Present Perfect в таких ситуациях – это специфические наречия already, ever, never, yet (характерно для вопросительных и отрицательных предложений, где его частая позиция – в конце фразы), just, for (показывает продолжительность действия), а также те временные рамки, которые показывают, что действие еще не закончено (this year, today, etc.).

Время Present Perfect в Английском языке

  • ·      He hasn’t called me for ages – Он не звонил мне целую вечность
    ·      We have already found out the latest news – Мы уже выяснили последние новости
    ·      I have done much this year – В этом году я сделал многое (в том смысле, что год еще не закончен)
  • Note: у Present Perfect just – это один из маркеров, который переводится как «только что». Но в том случае, если употребляется конструкция just now, то с ней характерно употребление Past Simple, несмотря на то, что перевод будет идентичным:
  • ·      I have just cooked breakfast – Я только что приготовил завтрак
    ·      I cooked breakfast just now – Я только что приготовил завтрак

Note: так называемый американский английский, плотно вошедший в современную жизнь, очень часто не предусматривает употребления Present Perfect даже в таких очевидных ситуаций, когда встречаются особые помощники в виде наречий или есть другие факторы, регламентирующие употребление Perfect. В таком варианте перфект игнорируется, хотя классическая грамматика этого и не одобряет:

I have lost my key – I lost my key (Я потерял ключ)

2.   С предлогом «since» + Past Simple

Отдельного внимания заслуживает ситуация, когда с Present Perfect since, предлог, который переводится как «с», «с того момента, как», употребляется в одном предложении вместе с Past Simple. При таком смысле конструкция предложения строится следующим образом:

I haven’t seen her since I left for Sydney – Я не видел ее с тех пор, как уехал в Сидней

В этом примере в первой части предложения используется Present Perfect, а во второй – Past Simple. Очень часто в таких предложениях рекомендуют искать так называемую начальную точку, т. е. действие, с которого все началось. В данном примере это часть «с тех пор, как уехал в Москву».

Употребление Perfect здесь актуально по той причине, что действие выполняется (или не выполняется с тех самых пор и до сих пор, что показывает результат к сегодняшнему дню).

У Present Perfect примеры c такими ситуациями не редкость, и английский язык в этом случае дает вполне обоснованную причину такого употребления.

3.   В придаточных времени

Употребление этого времени характерно и для тех случаев, когда перфект входит в состав придаточных частей времени.

Слова-маркеры Present Perfect в этом случае те же, что и в условных предложениях первого типа (Conditional I): это союзы unless, when, as soon as, before, after, etc.

Главная особенность здесь в том, что акцент происходит на законченности события, а не на его факте. Предложения на Present Perfect здесь могут быть следующими:

·      I will not call him until you have told me everything – Я не позвоню ему, пока ты мне все не расскажешь
·      They will come as soon as I have finished my work – Они придут, как только я закончу работу

Note: у этого правила есть исключение. При условии, если глаголы в Present Perfect здесь относятся либо к категории движения (arrive, come, return, etc.) или чувственного восприятия, то с ними употребление настоящего совершенного времени нежелательно, правильно будет поставить привычный Present Simple, более часто употребляемый в условном предложении первого типа:

  1. ·      I will be glad when he comes – Я буду рад, когда он придет
    ·      She will get in a fury when she hears my words – Она придет в ярость, когда услышит мои слова
  2. Но даже здесь Present Perfect возможен, когда есть указатели того, что говорящий намеренно делает акцент на законченности и выразительно не подчеркивает; перевод в этом случае докажет актуальность употребления перфекта:
  3. I will learn the poem by heart when I have heard it a few times – Я выучу стихотворение наизусть, когда прослушаю его несколько раз (выразительно подчеркивается законченность, совершаемая несколько раз)

Время Present Perfect в Английском языке

Подведем итоги

Как становится понятно из всего вышеизложенного, фразы в перфекте образуются и употребляются, когда есть намерение продемонстрировать законченность действия или отобразить период времени, который оно занимает до настоящего момента.

Схема образования Present Perfect довольно проста, хоть и требует запоминания.

Как и любой другой видовременной формы, у Present Perfect Tense правила использования обозначены весьма четко, поэтому главное – строго следовать всем инструкциям, и тогда это время не доставит никаких неудобств.

Present perfect

а) Present perfect употребляется при описании события, произошедшего в прошлом и являющегося актуальным, существенным, значимым на момент речи о нём. При этом не имеет значения, когда это действие происходило.

Present perfect часто используется с наречиями lately (недавно), и just (только что), already (уже) never (никогда), ever (когда-либо), yet (ещё). Пример: I have forgotten his name.

– Я забыл его имя ( и не помню на данный момент)

б) Present perfect употребляется, когда действие уже совершилось, но период времени, когда оно происходило, ещё не истёк. Пример: I have met him today. – Я видел его сегодня. ( «сегодня» ещё не истекло) He has bought a new car this year. – Он купил новый автомобиль в этом году («этот год» ещё не истёк)

Образование повествовательных предложений в Present Perfect: Образуются с помощью форм настоящего времени вспомогательного глагола to have (have; has)

Формы настоящего времени глагола to have:

I have
we have
they have
you have
he has
she has
it has

Порядок слов в повествовательном предложении: подлежащее + have/ has + сказуемое с окончанием –ed или, если глагол неправильный , то 3-я форма глагола.Примеры: She has already come. – Она уже пришла. I have just visited this supermarket. – Я только что посетил этот супермаркет.

Образование вопросительных предложений в Present Perfect: Образуются с помощью вспомогательного глагола to have в формах настоящего времени –have; has.

Порядок слов в специальном вопросе: вопросительное слово + have/ has + подлежащее + сказуемое с окончанием –ed или 3-я форма неправильного глагола.

Примеры: What have you done? – Что вы сделали? Has he brought this book? — Он принёс эту книгу?

Образование отрицательных предложений в Present Perfect: Образование отрицательных предложений происходит с помощью тех же вспомогательных глаголов. После вспомогательного глагола ставится частица not. Примеры: She has not (hasn’t) come yet. – Она ещё не пришла. I have not (haven’t) seen him. – Я не видел его.

Не следует путать Present Perfect с Past Simple. Применяя Past Simple, обычно используют один из указателей этого времени, указывающий на момент, когда событие происходило.Пример: He saw her yesterday. – Он видел её вчера.

Применяя Present Perfect, используют какой-либо из указателей Present Perfect — lately (недавно), и just (только что), already (уже) never (никогда), ever (когда-либо), yet (ещё).

Говоря о действии, которое уже произошло, мы можем не использовать вообще никаких указателей. Если это действие или событие актуально на данный момент, то используется Present Perfect.

Пример: I have bought it. – Я купил это.

Все вышеуказанные видовременные формы приведены здесь в действительном залоге.

← назад    содержание   вперед →

The Present Perfect Tense — Настоящее совершенное время

Содержание:

The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время) выражает действие, завершившееся к моменту речи, неважно когда конкретно, без привязки действия к прошлому.

В момент разговора имеется результат этого действия.

Образуется при помощи вспомогательного глагола to have в настоящем времени и Participle II (причастия прошедшего времени — третьей формы глагола) смыслового глагола.

Формула: have/has V3

1. Present Perfect выражает действие, завершившееся к данному моменту, т. е. к моменту речи. Этот момент:а) может быть совсем не обозначен:

I have read this book. Я прочитал эту книгу.

б) может быть выражен наречиями неопределенного времени already, lately, ever, never, just, often, recently, yet:

I have never met him. Я никогда не встречал его.

в) может быть выражен наречием времени today, а также сочетаниями типа this week, (year, month):

I have read many books this month. В этом месяце я прочитал много книг.

Present Perfect переводится глаголом совершенного или несовершенного вида в прошедшем времени, часто с добавлением соответствующих наречий.

2. Present Perfect выражает действие, которое началось в прошлом и не закончилось к данному моменту в настоящем. В таких случаях начальный момент обозначается словом since (предлог, союз, наречие):

I have not met him since he returned from St. Petersburg. Я не встречал его, с тех пор как он вернулся из Санкт-Петербурга.

She has not been to Moscow since 2012. Она не была в Москве с 2012 года.

He left for St. Petersburg in May, and I haven’t seen him since.Он уехал в Санкт-Петербург в мае, и я не видел его с тех пор.

3. Present Perfect употребляется в обстоятельственных придаточных предложениях времени и условия после союзов before, after, when, till вместо Future Perfect и переводится глаголом совершенного вида будущего времени:

We shall go to the club when you have finished your work.Мы пойдем в клуб, когда вы, закончите работу.

4. Present Perfect иногда употребляется вместо Present Perfect Continuous и переводится глаголом настоящего времени:

I have worked (have been working) at this plant for 5 years.Я работаю на этом заводе уже 5 лет.

Сравнение Past Simple и Present Perfect

Past Simple Present Perfect
I did itЯ сделал это I workedЯ работал I listened to musicЯ слушал музыку I have done it.Я имею сделанным это.Я (уже) сделал это.I have written 2 letters.Я имею написанными два письма.Я (уже) написал два письма.
Действие в прошлом Действие, совершенное до настоящего момента, без указания когда именно

Утвердительные предложения в Present Perfect (Affirmative sentences)

Утвердительные предложения Примеры
I have verb3 I have done it
We We have done it
You You have done it
They They have done it
He has He has done it
She She has done it
It It has done it

Examples — Примеры

I have lived there once.Я жил там однажды.

Не has recently lived there.Он недавно жил там.

Отрицательные предложения в Present Perfect (Negative sentences)

Отрицательные предложения Примеры
I have not(haven’t) verb3 I haven’t done it
We We haven’t done it
You You haven’t done it
They They haven’t done it
He has not(hasn’t) He hasn’t done it
She She hasn’t done it
It It hasn’t done it

Examples — Примеры

We haven’t lived there yet.Мы там еще не жили.

Не hasn’t lived there so far.Он не жил там пока.

She hasn’t written the test yet.Она еще не написала тест.

Вопросительные предложения в Present Perfect (Interrogative sentences)

Вопросительные предложения Примеры
Have I verb3 Have I done it?
we Have we done it?
you Have you done it?
they Have they done it?
Has he Has he done it?
she Has she done it?
it Has it done it?

Examples — Примеры

Has he ever lived there?Он когда-нибудь жил там?

Have you finished your job?Ты закончил свою работу?

Have you passed your driving test?Вы (уже) прошли тест на вождение?

Специальные вопросы (Special Questions)

Предложения, начинающиеся с вопросительных слов (слов, начинающихся с Wh, или слово How).

Where have you been all this time?Где ты был все это время?

Временные указатели (Time Markers)

ever (когда-нибудь) используется в вопросах:

Have you ever been to Russia?Ты когда-нибудь был в России?

never (никогда) используется в отрицаниях:

I have never been to Russia.Я никогда не был в России.

just (только что) используется в утверждениях:

I have just finished the book.Я только что закончил книгу.

yet (уже, еще) используется в вопросах и отрицаниях:

Have you finished the book yet?Ты уже закончил книгу?

I haven’t finished the book yet.Я еще не закончил книгу.

Конструкция Would VS Used to (get used to, be used to). Правила и упражнения

когда используется would в английском языке

В этом уроке мы рассмотрим некоторые важные английские конструкции, которые можно перепутать с уже изученной конструкцией USED TO.

Давайте начнем с глагола WOULD, который употребляется аналогично USED TO, а потом перейдем к другим похожим конструкциям GET USED TO и BE USED TO.

:

Конструкции Would. Правила и упражнения (advanced)

Запомните, что глагол Would так же,  как и Used to используется для выражения повторяющихся действий в прошлом, которые уже не происходят сейчас.

ПРИМЕР He would sit in the armchair for hours, looking through the window. — Он, бывало, часами сидел на кресле и смотрел в окно.

В отличие от used, которые употребляется с ЛЮБЫМИ глаголами,  would используется ТОЛЬКО с глаголами-действиями (activity verbs).

ПРИМЕР

I used to love playing darts. — Я раньше любила играть в шахматы.

НЕЛЬЗЯ I would love playing darts. (love – глагол состояния)

Изучить подробнее Глаголы-действия и глаголы-состояния в английском языке

* * *

Конструкции Would VS Used to. Упражнения

Упражнение 1. Would VS Used to. Перефразируйте данные предложения. Используйте слова, выделенные жирным шрифтом, не изменяя их! Ваши предложения относятся к прошедшему времени.

  1. She doesn’t live in the village any more, I believe.(used to) — She , I believe.
  2. Whenever I told him that story he always laughed a lot. (would) — I used to tell him that story and he .. a lot.
  3. Is that the place where you lived before? (use) Did you . place?
  4. Before I moved in, I had no one to talk to. (use) Before I moved in, I . anyone to talk to.
  5. They usually had classes until lunch and games in the afternoon. (would) — When at school, they  .. have classes and games.
  6. Was it your habit to get up early in the morning? (use to)  . to get up late in the morning?

* * *

Упражнение 2. Would VS Used to. Вставьте Used to или Would согласно правилам выше.

Источник: http://englishinn.ru/konstrukcziya-would-vs-used-to-get-used-to-be-used-to-pravila-i-uprazhneniya.html

Согласование времен в английском языке

когда используется would в английском языке

Всем внимать: грамматическая рубрика Lingualeo идет.

Источник: https://corp.lingualeo.com/ru/2018/02/16/soglasovanie-vremen-v-angliyskom/

Модальный глагол could в английском языке

когда используется would в английском языке

В английском языке could в сочетании с инфинитивом основного глагола (без частицы to!) употребляется и как форма сослагательного наклонения. В этом случае при переводе на русский язык чаще всего к could добавляется частица «бы»: мог бы, смог бы, сумел бы.

I could help you. — Я мог бы помочь вам.

Сослагательное наклонение показывает, что говорящий рассматривает действие как возможное, желательное или предполагаемое. Другими словами, глагол в форме сослагательного наклонения может выражать возможность, предположение, сомнение, желание или нереальность действия. На русский язык сослагательное наклонение обычно переводится сочетанием глагола в прошедшем времени и частицы «бы» — в случае с could — мог бы, смог бы.

Возможность сейчас или в будущем

Модальный глагол could используется, чтобы выразить возможность совершения действия в настоящем или будущем. Другими словами, с помощью could мы можем говорить о возможных действиях, которые могли бы произойти сейчас или в будущем.

We could still win — the game isn’t over yet. — Мы всё ещё могли бы выиграть — игра ещё не закончена.

Could в этом предложении употребляется как форма сослагательного наклонения и выражает возможность совершения действия «ещё не всё потеряно, мы можем выиграть, такая возможность существует».

В этом предложении вместо could можно также использовать модальный глагол can:

We can still win — the game isn’t over yet. — Мы всё ещё можем выиграть — игра ещё не закончена.

Но в таком случае предложение с can будет звучать более категорично, более уверенно. В свою очередь, could — это менее определённая форма, чем can. Could в целом смягчает всё высказывание и при этом выражает меньшую степень уверенности в возможности совершения действия.

Таким образом:

We can still win — the game isn’t over yet. — Мы всё ещё можем выиграть — игра ещё не закончена.
Предложение звучит более категорично, мы в большей степени уверены в возможности выиграть.

We could still win — the game isn’t over yet. — Мы всё ещё могли бы выиграть — игра ещё не закончена.
Предложение звучит мягче, при этом использование could привносит оттенок неуверенности — мы не исключаем, что возможность выиграть есть, но менее уверены в этом. Отсюда и частица «бы» в переводе на русский язык.

Ещё примеры:

I could do it now, if you . — Я мог бы сделать это сейчас, если хочешь.

What shall we do tomorrow? ~ Well, we could go to the cinema. — Что будем делать завтра? ~ Ну, мы могли бы пойти в кино.

When you go to Paris next month, you could stay

Источник: https://myefe.ru/reference/verbs/modal-verbs/could

Условные предложения — would, should, were. Как не запутаться?

Продолжаем вникать в условные предложения. Полагаю, прочитав статью Conditional sentences (Zero, First, Second, Third, Mixed), посмотрев видео и выполнив без ошибок)) задания, Вы разобрались со структурой условных предложений и готовы к новой порции английской грамматики. В сегодняшней статье
«Условные предложения — would, should, were. Как не запутаться?» я прокомментирую некоторые особенности условных предложений, которые нужно знать, чтоб не сбиться с толку.

1. и придаточная части

Условные предложения состоят из главной (от которой задаем вопрос) и придаточной части (к которой задаем вопрос).

Пример 1: If you finish your work tonight, we will go for a walk. (Если ты закончишь работу сегодня вечером, мы пойдем на прогулку). — First Conditional, в котором we will go for a walk — главная часть, поскольку от нее мы задаем вопрос к придаточной: мы пойдем гулять при каком условии? Ответ: If you finish your work tonight.

При Speaking/Writing очень важно понимать, в какой из частей какую мысль в каком времени Вы хотите выразить, поскольку will и would НЕ употребляются в придаточных частях (исключение — см. пример 6.

2. Условие — следствие или следствие — условие

Придаточная часть (if), выражающая условие и главная часть (will, would), выражающая следствие, могут меняться местами в предложении. НО!! Времена в этих частях не меняются.

Пример 2: If you answered the phone, I would be grateful to you.

or

I would be grateful to you if you answered the phone.

(Если бы ты ответил на звонок, я был бы тебе благодарен. или Я был бы тебе благодарен, если бы ты ответил на звонок.) — Second Conditional.

3. Пунктуация в условных предложениях

Запятая разделяет придаточную и главную части при условии, что придаточная стоит на первом месте, то есть перед главной.

Пример 3. If I had received your e-mail, I would have replied immediately. BUT! I would have replied immediately if I had received the e-mail. (Если бы я получил твое письмо, я бы тебе сразу ответил.) — Third Conditional

Рекомендую не пренебрегать разделительными знаками составляя условные предложения — на таких экзаменах, как IELTS, BEC, TOEFL, отсутствие запятых считается ошибкой.

4. Will/would в в придаточной части (очень важно! )

Зачастую камнем преткновения для студентов, изучающих условные предложения 1 типа (First Conditional), является глагол to bе. Как я уже говорила выше (см. пункт 1. и придаточная части), will и would НЕ употребляются в придаточных частях).Поэтому как бы Вам ни казалось, что так звучит лучше, (если я буду — If I will be) — это одна из типичных ошибок студентов в английском языке.

Пример 4. If I am at home in the afternoon, I will help you (to) cook dinner.

Если я буду дома после обеда, я помогу тебе приготовить ужин.

But! Exception to the rule!

Если Вы хотите вежливо выразить ПРОСЬБУ, тогда will/would можно употреблять в части if. При этом условие, как таковое, теряется, и придаточное предложение означает «if you wouldn’t mind» (если Вы не возражаете)

Пример 5. If you will fill in this form now , you can hand it in to reception. Если Вы заполните эту анкету сейчас (будьте так любезны, если Вы не возражаете), Вы можете оставить ее у секретаря. = If you wouldn’t mind filling in this form now, you can leave it with reception.

Пример 6. If you would call us in 5 minutes, the teacher will explain the task to you.= If you wouldn’t mind calling us in 5 minutes, the teacher will explain the task to you.= If you‘d be so kind as to call us, the teacher will explain the task to you. Если Вы будете так любезны позвонить нам через 5 минут, учитель объяснит Вам задание.

5. Would — бы, перфект — 3 conditional

Частица «бы» — слово «would» (и наоборот). Увидев при письме или услышав при аудировании предложения с «would» (или с частицей «бы»), Вы понимаете, что речь идет о нереальных действиях, то есть возможны 2, 3 или Mixed Conditionals.

Пример 7. If you had stayed at home, it wouldn’t have happened. Если бы ты остался дома, этого бы не случилось.

Источник: http://blog.englishvoyage.com/conditional-sentences-would-should-were-kak-ne-zaputat-sya/

Вспомогательный глагол will. Глагол WILL (WOULD) в английском языке. Для описания привычных действий в прошлом

Думаю, не будет преувеличением сказать, что модальные глаголы являются одной из самых труднопостижимых тем английской грамматики.

В английском языке их около 10 штук, и они вызывают сотни недоразумений при попытках выразить свои эмоции на английском языке!

Образование будущих времен. Глаголы will, would, shall, should

Если вы изучали английский язык более 30 лет назад, то, скорее всего, как и я, выполняли бесконечные упражнения по употреблению глаголов will, would, shall, should для образования будущих времен и пользовались примерно такой табличкой:

Возможно, вы помните, в школе от нас требовали в 1-м лице употреблять глаголы shall и should. Но язык живет и развивается, и сегодня разговорной нормой считаются will и would для всех лиц и чисел.

Кроме этого, особенностью современного английского языка является то, что в нем нет ни одной формы FutureTense без дополнительных оттенков необходимости, принуждения, желания. Это тоже надо учесть, употребляя глаголы will и would в будущем времени.

Will

Вслушайтесь в звучание глагола will, он созвучен русскому слову «воля». И действительно, глагол will чаще всего употребляют, чтобы выразить волеизъявление, а его отрицательная форма – категорический отказ от совершения действия.

Таким образом, из показателя будущего времени глагол will буквально на наших глазах превратился в модальный глагол и сразу же обзавелся большим количеством разных значений.

Приведу здесь несколько самых распространенных. Will используют для того, чтобы:

  • делать предсказания о неизбежных (will) и невероятных (wont) событиях. It will (won’t) be Ann’s letter. Это наверняка (или точно не) письмо от Энн.
  • выражать намерения, желания и обещания: I will read it all! Я обязательно прочитаю это всё!
  • формулировать просьбы и приказы. Форму категорического приказа заметно смягчает употребление please: Will you close the door, please? Не могли бы вы закрыть дверь (пожалуйста)?
  • В случае категорического отказа (ни за что!) используется отрицательная форма will, сокращенно won’t: I won’t do it! Я ни за что не сделаю этого!

Would

Глагол would, перейдя в разряд модальных, стал использоваться для выражения особо вежливых просьб: Would you come in? Не войдете ли вы?

Shall

Глагол shall может употребляться с любым лицом. Но хочу обратить ваше внимание на то, что в зависимости от местоимения, с которым употреблен этот глагол, сильно меняется его значение.

В 1-м лице и только в вопросительных предложениях он используется:

1) Для предложения услуги, чтобы выразить готовность к действию и решимость. Shall I switch off the heating? Мне выключить отопление?

2) Чтобы попросить о совете и чтобы выразить собственное недоумение. I’ve lost my bag. What shall I do?Япотерялсумку.Что же мне делать?

Во 2-м и 3-м лицах глаголshall выражает приказ или даже угрозу:

You shall stop immediately!Немедленноостановитесь!

В официальных документах допустимо его использование во всех лицах для выражения взятых на себя обязательств. The buyer shall make all payments in one week. Покупатель обязан произвести все платежи в течение одной недели.

Should

Глагол should употребляется для выражения:

  • предположения, но с меньшей степенью уверенности, чем глагол will: Itshould be Ann’s letter. Это, возможно, письмо от Энн.
  • совета:You should visit a doctor.Тебе следует сходить к врачу.
  • морального долга (в 1-м лице): She’s expecting.I should marry her.Онаждетребенка.Я должен на ней жениться.
  • рекомендаций в утвердительной и отрицательной формах: You shouldn’t eat this! Не стоит это есть!

Полезная таблица

Посмотрите на таблицу «Светофор»: в ней обобщены значения глаголов will, would, shall, should в качестве модальных, то есть выражающих отношение к действиям и событиям.

В английском языке, кроме этих четырех глаголов, которые мы с вами рассмотрели, есть еще несколько модальных глаголов, выражающих:

  • возможность и вероятность;
  • запреты и советы;
  • долг и правила;
  • желания и просьбы.

Чтоб запомнить все эти модальные глаголы и научиться их использовать не задумываясь, вам обязательно нужна будет практика!

Максимум практики

вы сможете получить бесплатно на интенсиве «Красивая английская речь. Добавим эмоций».

Интенсив будет проходить онлайн в течение двух дней. Во время занятий вы:

  • освоите эту сложную для большинства людей тему без труда, благодаря полной схеме «Светофор» для всех модальных глаголов;
  • быстро поймете принципы их употребления;
  • отработаете все полученные знания при помощи специальной системы интерактивных упражнений.

Предупреждаю, что бесплатно на интенсив можно попасть всего один раз и число мест, отведенных для участников мероприятия, уже подходит к концу.

Чтобы успеть зарезервировать для себя место в группе.

До встречи на интенсиве!

willи wouldиспользуются для выражения воли говорящего, его намерения и настойчивости. Глаголы после willи would употребляются без частицы to.

Willиспользуется для выражения настоящего и будущего времени, а would – прошедшего или для выражения вежливости. Как правило, они выделяются интонацией или переводятся глаголом «хотеть».

Would Will / Would Will
You knew I would do it anyway.Ты знал, что я все равно хотела это сделать. I it and I will buy it!Мне это нравится, и я хочу это купить!
Would you mind my sitting here?Ты не против, если я тут присяду?
Will
You don»t it but I will buy it.Тебе это не нравится, но я намерена это купить (все равно).

Утверждение

В утвердительных предложениях модальные глаголы willи wouldпрактически никогда не используются с подлежащим , выраженым местоимением You(ты, вы).

  • Намерение
  • We this place that is why we willstay here! – Нам нравится это место поэтому мы останемся тут!
  • Ann didn’t have enough money but she wouldbuy this dress anyway. – У Энн не было достаточно денег, но она все равно хотела купить это платье.
  • Настойчивость
  • You don’t want to hear but I willsay it anyway. – Ты не хочешь слышать, но я все равно скажу это.
  • Matt asked not to sing loudly but Jack woulddo it. – Мэтт попросил не петь громко, но Джек все продолжал это делать.

Глагол wouldиспользуется в конструкции I would ..(мне бы хотелось), которая выражает желание или вежливую просьбу.

  • I would a cup of coffee. – Я бы хотел чашечку кофе.
  • I would to ask you for some help. –Я бы хотела попросить вас о помощи.
  • I would to know whether this shop is still open. – Я бы хотела узнать, открыт ли еще этот магазин.

Отрицание

В отрицательных предложениях с модальными глаголами willи would, как правило, используется первое и третье лицо. Частица notставится после will и would.

  • It is hard but we will not give up. – Это сложно, но мы не сдаемся.
  • You can try but she will not speak to you. – Можешь попробовать, но она не будет (не захочет) с тобой говорить.
  • He begged me but I would not change my mind. – Он умолял меня, но я не менял свое мнение.
  • Paul was wet enough but he would not change. – Пол достаточно промок, но не желал переодеваться.

С неодушевленными предметами will not или would not используются, чтобы показать, что эти предметы не выполняют свою работу или свое предназначение.

  • will not = won’t (сокращение)
  • I want to enter but the door won’topen. – Я хочу войти, но дверь никак не открывается
  • would not = wouldn’t
  • I was in a hurry but my car wouldn’tstart up. – Я спешил, но моя машина никак не хотела заводиться.

Вопрос

Модальные глаголы will и would с подлежащим, выраженым местоимением You, используются для создания вежливых вопросов. При этом would более вежливый, чем will, и часто используется в конструкции would you ..? (не хотели бы вы..? не хотите ли..?).

  • Willyou have a cup of coffee? – Не хотите ли чашечку кофе?

Источник: https://coppershop.ru/mama/vspomogatelnyi-glagol-will-glagol-will-would-v-angliiskom-yazyke-dlya.html

Употребление have has в английском языке таблица. Как используется глагол had в английском языке. Использование глагола в настоящем времени

Глагол to have один из наиболее употребляемых глаголов в английском языке, в имеет отдельные формы для 1-го и 3-го лица единственного числа – have и has, во множественном числе имеет одну форму для всех лиц – have. Глагол to have, в английском языке, может употребляться в качестве . Он также может употребляться в выражениях для обозначения действия. Дополнительно о .

Глагол to have в качестве вспомогательного глагола

1. Глагол to have употребляется для образования всех времен группы в сочетании с Participle II. Глагол to have несет на себе смысл законченного действия.

Примеры:I have read a lot of books. – Я прочитала много книг.
I had been a teacher for several years. – Я был учителем в течении нескольких лет.

Глагол to have в качестве смыслового глагола

2. Глагол to have соответствует русскому глаголу иметь, обладать, т.е. глагол переводится, а значит, имеет значение. Для того, чтобы выразить вопросительную и отрицательную форму, используется .

Примеры:I have many beautiful dresses. – У меня (она имеет) много красивых платьев.
He has an expensive car. – У него (он имеет) есть дорогая машина.
I don’t have many beautiful dresses. – У меня нет много красивых платьев.
Do you have an expensive car? – У тебя есть дорогая машина?

Глагол to have в качестве модального глагола

3. Глагол to have употребляется в сочетании с инфинитивом с частицей to для выражения необходимости совершить действие по причине каких-либо обстоятельств. Отрицательная и вопросительная форма образуется с помощью глагола to do. На русский язык в настоящем времени глагол have to переводится как должен, нужно, надо, приходится.

Примеры:My sister is little and I have to help her with her home task. – Моя сестра маленькая и мне приходится помогать ей с домашним заданием.
Why do you have to help your sister with her home task? –Почему тебе приходится помогать своей сестре с домашним заданием?

4. В разговорной речи вместо have to иногда употребляется конструкция have got to . Также в устной речи употребляется сокращенная форма глагола have =’ve

Примеры:I ‘ve got to phone her back. = I ‘ve to phone her back. – Я должен ей перезвонить.

Глагол have/has и глагол have got/has got на русский язык переводятся как иметь или обладать. Зачастую эти глаголы взаимозаменяемы. Но есть случаи, в которых замена «оттенка» и грамматического аспекта попросту не возможна. Именно такие случаи мы рассмотрим в данной статье и полностью разберемся в вопросе употребления глагола have got и has got.

В каких случаях have/has и have got/has got заменяют друг друга?

1. Когда речь идет о принадлежности чего-то кому-то.

I have (have got) an intresting book.У меня есть интересная книга.

He has (has got) a work.У него есть работа.

Источник: https://chrome-effect.ru/mebel/upotreblenie-have-has-v-angliiskom-yazyke-tablica-kak-ispolzuetsya-glagol-had-v/

Conditionals. Условные предложения

Conditionals – это условные предложения в английском языке.

Для условных предложений существует два типа ситуаций: реальная и нереальная.

1. Будущее время (Future)

Речь идет о реальной ситуации в будущем по схеме: если то

Пример

If I have the money, I will buy a new car. — Если у меня будут деньги, то я куплю новую машину.

Реальная (вполне возможная) ситуация: ведь деньги можно заработать, и говорящий в это искренне верит. Потому что если бы не верил, что сформулировал бы фразу совсем иначе (но об этом ниже).
В русском языке соответствует конструкции без использования частицы «бы».

Внимание!

В английской конструкции, несмотря на будущее время, в части предложения, содержащей if, вспомогательный глагол будущего времени НЕ СТАВИТСЯ! В этом отличие от русской конструкции (если у меня будут деньги)

If I will have the money — НЕПРАВИЛЬНО!

2. Привычные действия

Привычные, повторяющиеся действия.
В обеих частях предложения (и в основной, и в придаточной) используется настоящее время (Present Indefinite).

Пример

Igor usually rides a bicycle to a shop if he has enough time. — Игорь обычно едет в магазин на велосипеде, если у него достаточно времени.

Привычная (ежедневная) ситуация, тоже реальная. Описывается настоящим временем.

3. Команда (приказ)

Пример

Please e-mail me if you have a new fun picture. — Пожалуйста, напиши мне по электронной почте, если найдешь новую прикольную картинку.

Реальная ситуация. Еще раз обратите внимание, что в части предложения с if (if you have a new fun picture) нет вспомогательного глагола будущего времени.

1. Настоящее или будущее время (Present or Future Time)

Пример

If I had the time, I would go to the beach this weekend. — Если бы у меня было время, то я пошел бы в выходные на пляж.

Все, ситуация НЕРЕАЛЬНАЯ! В русском языке этому соответствует конструкция «Если бы, да кабы» — т.е. то, чего нет в действительности. И обратите внимание, что нереальная ситуация описывается прошедшим временем (If I had the time), хотя речь идет о будущем.

Пример

If I were the President, I would ordain just laws. — Если бы я был президентом, то издавал бы справедливые законы.

Ситуация нереальная. Увы, я не президент, так что законы остаются такими, какими они есть. Опять аналог русской конструкции «Если бы, да кабы». Обратите внимание, чтои в русском, и в английском языке эта конструкция передается прошедшим временем (если бы я был). Но на самом-то деле речь идет о настоящем! Если бы я СЕЙЧАС был президентом!

Важно! В нереальной ситуации глагол to be в прошедшем времени всегда будет were и никогда — was!
Поэтому If I were the President, а не If I was the President!

If I/you/he/she/it/we/they were

Пример

If today were Saturday, we could go to the beach. — Если бы сегодня была суббота, то мы пошли бы на пляж.

И опять нереальная ситуация — сегодня не суббота, и с пляжем придется подождать.

Источник: http://www.dinternal.com.ua/grammar/conditionals/

Would — глагол-загадка. В одних случаях он переводится, в других — нет. Почему и зачем would присутствует в предложениях? Что обозначает?

Would появляется на всех уровнях, на нем строится несколько важных грамматических конструкций, но ни один учебник не дает полную характеристику этого важнейшего глагола. Поэтому знания о глаголе would у многих фрагментарные. Я знаю, что большинство изучающих используют would чисто автоматически — потому что запомнили правило или отдельную грамматическую формулу. Используют правильно, но не вполне осознанно.

Хватит по кусочкам собирать знания и догадки об использовании и значениях would, пора получить полную картину и основательное понимание того, что такое would и когда его нужно использовать в английском.

В этой статье я расскажу вам о девяти случаях, в которых нужен would. Конечно, чтобы понять их все, вам уже нужно обладать определенным языковым бэкграундом, но уверена, у вас получится разобраться.

Для начала — общая характеристика. Как любой модальный глагол, would всегда используется только с другим (смысловым) глаголом, которому придает дополнительную «модальность». Глагол после would употребляется в форме инфинитива без частицы to.

Второй признак глагола would как модального — ему не нужны вспомогательные глаголы для образования вопросительной и отрицательной формы.

Сокращенная форма would — ’d, а отрицательной его формы — wouldn’t.

О значениях: would — это, прежде всего, прошедшая форма will. Когда мы говорим о будущем в прошлом, нам нужен не will, a would. В этом случае на русский язык would переводится как «буду», «будет» и так далее.

Кроме того, would имеет функцию условного наклонения, и может переводиться как частица «бы» рядом с глаголом. Would обладает рядом вполне самостоятельных значений, которые мы тоже рассмотрим.

1. Requests and Offers (Просьбы и предложения)

Первое значение, с которым мы знакомимся на уровне Elementary: просьбы и предложения. Такие обращения называют interpersonal uses — в вежливом общении мы иногда добавляем частичку «бы», чтобы сделать предложение мягче, чем просто будущее время:

Would you some tea or coffee? — Не хотели бы вы чаю или кофе?
I would to ask you a question. — Я хотел бы задать вам вопрос.

Would в этих примерах — более вежливая версия глагола want.

Would you mind sitting down for a moment? — Не могли бы вы/ вы не возражаете сесть на минутку?

Would you open the door, please? — Не могли бы вы открыть дверь, пожалуйста?

Менее «изысканный» вариант последней просьбы звучал бы как «Can you open the door?», а вариант «Will you open the door?» — могут воспринять как требование, близкое к повелительному наклонению.

2. Indirect Speech (В непрямой речи)

На уровне Pre-Intermediate вы разобрали тему «Непрямая речь». И здесь вы выучили что will заменяется на would, что логично, так как would — это прошедшая форма will. И если говорящий сказал: «Я завтра поеду на работу», то в непрямой речи will go будет трансформироваться в would go. Это происходит, потому что слово said переносит все высказывание в прошлое, то есть мы смотрим на будущее из прошлого. Will используется только когда мы смотрим в будущее из настоящего.

He said he would go to work the next day. — Он сказал, что поедет на работу на следующий день. She asked if I would join her. — Она спросила, не присоединюсь ли я к ней.

I told my friends that I would travel to Italy in winter. — Я сказал своим друзьям, что поеду в Италию зимой.

Обратите внимание, что с изменением глагола на would указатели будущего времени тоже будут меняться. Я уже писала подробно о том, как переводить утверждения и вопросы из прямой речи в непрямую.

Источник: https://enginform.com/article/9-sluchaev-ispolzovaniya-modalnogo-glagola-would

Использование буферов в Node.js

Автор выбрал COVID-19 Relief Fund для получения пожертвования в рамках программы Write for DOnations.

Введение

Буфер — пространство в памяти (как правило, оперативной), в котором хранятся бинарные данные. В Node.js мы можем получить доступ к этим пространствам памяти со встроенным классом Buffer. Буферы хранят последовательность целых чисел, аналогично массиву в JavaScript. В отличие от массивов, вы не можете изменять размер буфера после его создания.

Возможно, вы уже опосредованно использовали буферы, если вы уже написали код Node.js. Например, когда вы читаете данные из файла с fs.readFile(), данные, возвращаемые в обратный вызов или Promise, являются буферным объектом. Кроме того, когда запросы HTTP поступают в Node.js, возвращаются потоки данных, которые временно хранятся во внутреннем буфере, когда пользователь не может обработать весь поток сразу.

Буферы управления полезны при взаимодействии с бинарными данными — как правило, на низком уровне сетей. Также они дают возможность осуществлять точную манипуляцию данными в Node.js.

В этом обучающем вы будете использовать Node.js REPL для работы с различными примерами буферов — создание буферов, чтение из буферов, запись данных в буферы и копирование из буферов, а также использование буферов для конвертации между бинарными и кодированными данными. В конце этого обучающего модуля вы научитесь использовать класс Buffer для работы с бинарными данными.

Предварительные требования

  • Вам потребуется установить Node.js на вашем рабочем компьютере. В этом обучающем руководстве мы используем версию 10.19.0. Чтобы установить его в macOS или Ubuntu 18.04, следуйте указаниям руководства Установка Node.js и создание локальной среды разработки в macOS или раздела Установка с помощью PPA руководства Установка Node.js в Ubuntu 18.04.
  • В этом обучающем руководстве вы будете работать с буферами в Node.js REPL (чтение-оценка-печать-цикл). Если хотите освежить знания по эффективному использованию Node.js REPL, почитайте наше руководство Как использовать Node.js REPL.
  • Для этой статьи мы предполагаем, что пользователю будет удобнее использовать базовый JavaScript и его типы данных. Вы можете получить эти базовые знания в нашей серии Программирование на JavaScript.

Шаг 1 — Создание буфера

На первом шаге вы увидите два основных способа создания буферного объекта в Node.js.

Для выбора нужного метода необходимо ответить на вопрос: Вы хотите создать новый буфер или извлечь буфер из существующих данных? Если вы хотите хранить в памяти данные, которые еще не получили, то вам нужно создать новый буфер. Для этого в Node.js мы используем функцию alloc() класса Buffer.

Давайте откроем Node.js REPL и посмотрим. В терминале введите команду node:

Появится командная строка, начинающаяся с >.

Функция alloc() принимает размер буфера в качестве первого и единственного аргумента. Размер представляет собой целое число, указывающее, сколько байтов памяти будет использовать буферный объект. Например, если бы мы захотели создать буфер размером 1КБ (килобайт), что эквивалентно 1024 байтам, то мы бы ввели в консоль следующее:

  • const firstBuf = Buffer.alloc(1024);

Для создания нового буфера мы использовали глобально доступный класс Buffer, который имеет метод alloc(). Предоставив 1024 в качестве аргумента для alloc(), мы создали буфер размером 1 КБ.

По умолчанию при инициализации буфера с помощью alloc() буфер заполнен бинарными нулями в качестве заполнителя для дальнейших данных. Но при желании мы можем изменить значение по умолчанию. Если бы мы захотели создать новый буфер с единицами вместо нулей, то мы бы настроили второй параметр функции alloc() — fill.

Создайте в терминале новый буфер (при помощи командной строки диалога REPL), заполненный единицами:

  • const filledBuf = Buffer.alloc(1024, 1);

Мы только что создали новый буферный объект, указывающий на пространство в памяти, в котором хранится 1КБ единиц. Хотя мы ввели целое число, все данные, хранимые в буфере, являются бинарными.

Бинарные данные могут быть представлены самыми различными форматами. Например, рассмотрим бинарную последовательность, представляющую байт данных: 01110110. Если бы эта бинарная последовательность представляла строку на английском языке с использованием стандарта кодирования ASCII, то это была бы буква v. Но если бы наш компьютер обрабатывал изображение, то эта бинарная последовательность могла бы содержать информацию о цвете пикселя.

Компьютер понимает, что их необходимо обрабатывать по-разному, т.к. байты закодированы по-разному. Кодирование байта — это форма байта. Буфер в Node.js использует систему кодирования UTF-8 по умолчанию, если она инициализируется со строковыми данными.

Байт в UTF-8 представляет собой число, букву (на английском и других языках) или символ. UTF-8 — надмножество ASCII (Американский стандартный код информационного обмена).

ASCII может кодировать байты с прописными и строчными английскими буквами, цифрами 0-9, и некоторыми другими символами — например, восклицательным знаком (!) или амперсандом (&).

Если бы мы писали программу, способную работать только с символами ASCII, то мы бы смогли изменить кодировку, используемую нашим буфером, при помощи третьего аргумента функции alloc() — encoding.

Создадим новый буфер длиной пять байтов для хранения только символов ASCII:

Источник: https://www.digitalocean.com/community/tutorials/using-buffers-in-node-js-ru

Модальный глагол Would в английском языке. Использование would always и would never в английском языке

Продолжаем вникать в условные предложения. Полагаю, прочитав статью , посмотрев видео и выполнив без ошибок)) задания, Вы разобрались со структурой условных предложений и готовы к новой порции В сегодняшней статье
«Условные предложения — would, should, were. Как не запутаться?» я прокомментирую некоторые особенности условных предложений, которые нужно знать, чтоб не сбиться с толку.

1. и придаточная части

Условные предложения состоят из главной (от которой задаем вопрос) и придаточной части (к которой задаем вопрос).

Пример 1: If you finish your work tonight, we will go for a walk. (Если ты закончишь работу сегодня вечером, мы пойдем на прогулку). — First Conditional, в котором we will go for a walk — главная часть, поскольку от нее мы задаем вопрос к придаточной: мы пойдем гулять при каком условии? Ответ: If you finish your work tonight.

При Speaking/Writing очень важно понимать, в какой из частей какую мысль в каком времени Вы хотите выразить, поскольку will и would НЕ употребляются в придаточных частях (исключение — см. пример 6.

2. Условие — следствие или следствие — условие

Придаточная часть (if), выражающая условие и главная часть (will, would), выражающая следствие, могут меняться местами в предложении. НО!! Времена в этих частях не меняются.

Пример 2: If you answered the phone, I would be grateful to you.

I would be grateful to you if you answered the phone.

(Если бы ты ответил на звонок, я был бы тебе благодарен. или Я был бы тебе благодарен, если бы ты ответил на звонок.) — Second Conditional.

3. Пунктуация в условных предложениях

Запятаяразделяет придаточную и главную части при условии, что придаточная стоит на первом месте, то есть перед главной.

Пример 3. If I had received your e-mail,I would have replied immediately. BUT! I would have replied immediately if I had received the e-mail. (Если бы я получил твое письмо, я бы тебе сразу ответил.) — Third Conditional

4. Will/would в в придаточной части (очень важно!)

Зачастую камнем преткновения для студентов, изучающих условные предложения 1 типа (First Conditional), является глагол to bе. Как я уже говорила выше (см. пункт 1. и придаточная части), will и would НЕ употребляются в придаточных частях).Поэтому как бы Вам ни казалось, что так звучит лучше, (если я буду — If I will be) — это одна из типичных ошибок студентов в английском языке.

Пример 4. If I am at home in the afternoon, I will help you (to) cook dinner.

Если я буду дома после обеда, я помогу тебе приготовить ужин.

But! Exception to the rule!

Если Вы хотите вежливо выразить ПРОСЬБУ, тогда will/would можно употреблять в части if. При этом условие, как таковое, теряется, и придаточное предложение означает «if you wouldn’t mind» (если Вы не возражаете)

Пример 5. If you will fill in this form now , you can hand it in to reception. Если Вы заполните эту анкету сейчас (будьте так любезны, если Вы не возражаете), Вы можете оставить ее у секретаря. = If you wouldn’t mind filling in this form now, you can leave it with reception.

Пример 6.If you would callwill explainthe task to you.= If you wouldn’t mind calling us in 5 minutes, the teacher will explain the task to you.= If you‘d be so kind as to callus, the teacher will explain the task to you. Если Вы будете так любезны позвонить нам через 5 минут, учитель объяснит Вам задание.

5. Would — бы, перфект — 3 conditional

Частица «бы» — слово «would» (и наоборот). Увидев при письме или услышав при аудировании предложения с «would» (или с частицей «бы»), Вы понимаете, что речь идет о нереальных действиях, то есть возможны 2, 3 или Mixed Conditionals.

Пример 7.If you had stayed at home, it wouldn’t have happened. Если бы ты остался дома, этого бы не случилось.

Источник: https://spainproject.ru/stropilnaya-sistema/modalnyi-glagol-would-v-angliiskom-yazyke-ispolzovanie-would-always-i/

Условные предложения второго типа в английском языке. Второй тип английских условных предложений

If Simple Past , would + глагол или

would + глагол if Simple Past

Употребление

Условные предложения второго типа в английском языке описывают события настоящего и будущего времени. Ситуации, описанные в таких предложениях, нереальны (невозможны, невероятны, воображаемы). Такие предложения имеют невозможный, гипотетический оттенок. Обратите внимание, что на русский язык данные предложения переводятся в сослагательном наклонении, с частицей «бы».

Например:
If you asked, they would help you.
Если бы ты попросил, они бы помогли тебе.

If it rained, you would get wet.

Если бы пошел дождь, ты бы промок.

If you loved her, she would love you.

Если бы ты любил ее, она бы любила тебя.

I would buy a new car if I had more money.

Я бы купил новую машину, если бы у меня было больше денег.

He would pass the exam if he studied more.

Он бы сдал экзамен, если бы он больше занимался.

I would lower the taxes if I were the President.

Я бы снизил налоги, если бы я был президентом.

Условные предложения первого и второго типов – что выбрать

Настоящие и воображаемые ситуации

Условные предложения первого типа часто называются осуществимыми условными предложениями. Они используются для описания реальных и возможных ситуаций. Условные предложения второго типа используются для описания нереальных (невозможных, невероятных, воображаемых) ситуаций.

Сравните:
If I become the President, I will give free electricity to farmers.
Если я стану президентом, я сделаю электричество бесплатным для фермеров. (Речь кандидата в президенты – условное предложение первого типа.)

If I win this race, I will

Если я выиграю эти гонки, я (Речь самого быстрого гонщика – условное предложение первого типа.)

If I became the President, I would give free electricity to farmers.

Если бы я стал президентом, я бы сделал электричество бесплатным для фермеров. (Речь ребенка – условное предложение второго типа.)

If I won this race, I would

Если бы я выиграл эти гонки, я (Речь самого медленного гонщика – условное предложение второго типа.)

Просьбы и предложения

В обычных просьбах и предложениях используются условные предложения первого типа. Чтобы придать просьбе или предложению больший оттенок вежливости, используются условные предложения второго типа.

Сравните:
I will be grateful if you lend me some money.
Я буду признателен, если ты одолжишь мне денег. (Обычная просьба – условное предложение первого типа.)

It will be nice if you help me.

Будет хорошо, если вы мне поможете. (Обычная просьба – условное предложение первого типа.)

I would be grateful if you lent me some money.

Я буду признателен, если ты одолжишь мне денег. (Более вежливая просьба – условное предложение второго типа.)

It would be nice if you helped me.

Будет хорошо, если вы мне поможете. (Более вежливая просьба – условное предложение второго типа.)

Другие формы условных предложений второго типа

Использование модальных глаголов в предложении-результате

В предложении-результате вместо would может использоваться глагол could в значении «суметь». Синонимичная конструкция – would be able to.

Например:
If you were more serious about your work, you could (= would be able to) finish it in time.
Если бы ты относился к своей работе серьезно, ты бы смог закончить ее вовремя.

If I had more money, I could (= would be able to) buy a new car.

Если бы у меня было больше денег, я мог бы купить новую машину.

If you spoke a foreign language, you could (= would be able to) get a better job.

Если бы ты говорил на каком-нибудь иностранном языке, ты бы смог найти работу получше.

В предложении-результате вместо would может использоваться глагол might

Источник: http://109.120.169.175/theory/grammar/type-two-conditional/

Модальные глаголы в английском языке — таблица, правила, примеры

В английском языке существуют особые глаголы, которые необходимы для выражения способности, возможности, обязательства, разрешения. На них не распространяются правила образования форм обычных глаголов. Модальные глаголы в английском занимают отдельную ступень грамматики, их значения необходимо запоминать, чтобы не попасть в неловкую ситуацию. Рассмотрим основные modal verbs, правила их использования, а также значения.

Что такое модальный глагол?

Модальный глагол – это тот глагол, который не выражает действие, а указывает на возможность, необходимость и другие значения. Он не употребляется самостоятельно, а только в комбинации со смысловым глаголом, выраженным инфинитивом. К модальным относятся might, must, can, could, ought, should и другие. Только некоторые из них имеют форму прошедшего времени, например, can – could, другие же для выражения законченности действия используют перфектный инфинитив:

He must have done it. – Должно быть, он уже это сделал.

Среди формальных отличительных признаков можно выделить следующие:

  • Отсутствие окончания – s в 3-м лице настоящего времени. She can swim. – Она умеет плавать. He might be there. – Он должен быть там.
  • Отсутствие формы инфинитива, герундия, причастия прошедшего времени.
  • Отсутствие вспомогательного глагола в вопросительных предложениях. Модальный глагол ставится первым в общих вопросах и после вопросительного слова в специальных. Can you help me? – Ты сможешь мне помочь? May I come in? – Могу ли я войти? How can I help you? – Чем я могу помочь?
  • Образование отрицательной формы при помощи частицы not без добавления вспомогательного глагола. We need not do that. – Нам не нужно это делать.
  • Многие английские модальные глаголы имеют эквиваленты. Например, to have (must), to be (must), to be able to (can, could), to be allowed (might, may).
  • За большинством модальных глаголов следует смысловой глагол, выраженный инфинитивом без частицы to, однако, есть и исключения. Например, You ought to be more careful. – Вам следует быть осторожней. This fact ought not to be mentioned so often. – Об этом не следовало напоминать так часто.

Модальные глаголы в английском языке: правила употребления

Рассмотрим основные модальные глаголы в английском языке в соответствии с их значениями. При этом каждый модальный глагол может иметь более одного значения:

Выражение вероятности

Для выражения возможности или вероятности используются глаголы can, could, may, might, must, shall, should, will и would. Говорящий использует must, should если он полностью уверен в своих словах.

He hasn`t had a lunch. He must be hungry. – он не обедал. Он должно быть голоден.

It`s very dark outside. It must be dangerous to home on foot. – На улице очень темно. Идти домой пешком опасно.

Ask Peter. He should know. – Спроси Питера. Он должен знать.

Говорящий использует could, may, might, чтобы выразить возможность чего-то в будущем.

We might come late. – Возможно, мы опоздаем.

He may travel by plane. – Возможно, он полетит на самолете.

Unless we hurry up, we could be late. – Мы можем опоздать, если не поторопимся.

Для выражения действий возможных в настоящем или ближайшем прошлом используется перфектный инфинитив.

It`s practically 3 o`clock now. She could have arrived now. – Уже практически три часа. Она могла уже приехать.

He might have come hours ago. – Она могла приехать несколько часов назад.

Английские модальные глаголы could, can в отрицательной форме с частицей not используются для выражения невозможности чего-то в прошлом или настоящем времени.

It was a joke. She couldn`t be serious. – Это была шутка. Она не могла говорить всерьез.

It can`t be true.- Это не может быть правдой.

Выражение физической возможности и способности совершить действие

Для выражения способностей человека и его физических умений используются модальный глагол can. Ему присущи две временные формы: can для выражения способностей человека в настоящем и could – в прошлом. В других временных формах глагол может быть эквивалентом to be able (to).

We can`t translate the text.- Мы не можем перевести текст.

He couldn`t see me, I was too far. – Он не мог меня видеть, я был слишком далеко.

We`ll be able to see each other very often. – Мы сможем видеться чаще.

He has been able to help me. – Ему удалось мне помочь.

Выражение разрешения совершить действие

Говорящий использует модальный глагол can, чтобы попросить разрешение сделать что-либо. Форма прошедшего времени could будет означать тоже самое, но сделает фразу более вежливой и формальной.

Can I ask a question? – Могу я задать вопрос?

Could I ask a question? – Разрешите задать вопрос.

Глагол may имеет модальное значение: разрешить что-либо сделать и может быть использован вместо can.

May I visit a doctor? – Могу я посетить доктора?

Выражение долженствования

Для выражения долженствования обычно употребляются модальные глаголы must, have to, need to, негативная форма которых призвана выразить отсутствие необходимости что-либо делать. Большинство глаголов долженствования имеют форму настоящего времени. Had to имеет также форму прошедшего времени.

I must pick up my daughter from the kindergarten. – Я должна забрать ребенка с детского сада.

When I was ill I had to take the pills two times a day. – Когда я был болен, мне нужно было принимать таблетки 2 раза в день.

Выражение совета или критики в адрес кого-то

Для того чтобы дать совет кому-либо, мы также можем использовать соответствующие модальные глаголы should или ought to.

Источник: https://lim-english.com/posts/modalnye-glagoly/

Оттенки значений в английском языке: как использовать глаголы Advise, Recommend, Suggest

Английский язык часто воспринимается как нечто не столь сложное, как некоторые другие языки – взять тот же немецкий. Но на самом деле в нем есть достаточное количество трудностей и тонких моментов («Пишется Ливерпуль, а читается Манчестер» ).

Один из них, вызывающий лично у меня большие трудности – это корректное использование близких по значению слов. Например, разобраться в том, когда использовать глаголы advise, recommend и suggest оказалось не так-то просто.

Я нашла интересный пост, в котором разобран этот вопрос, и подготовила его адаптированный перевод.

Для чего вообще нужны эти глаголы

В целом, все три этих слова – «recommend», «suggest» и «advise» – используются в ситуациях, когда один человек говорит другому, что нужно сделать. Да, частично эти слова взаимозаменяемы, однако у их значений есть оттенки, которые могут сделать замену неподходящей. Остановимся на этих самых значениях поподробнее:

  • Advise – более формальный глагол. Он используется в ситуациях, когда один человек получает указания от кого-то вышестоящего (начальник на работе, представитель власти) или какого-то профессионала (врач, учитель).
  • Recommend – менее формальный глагол, это слово более персонально. Его используют, когда дают советы, основанные на собственном опыте.
  • Suggest – наименее формальный глагол из всех трех. Его используют, когда речь идет о каких-то идеях, мнениях и т.п.

Как использовать Advise, Recommend и Suggest

Чем больше изучаешь значения и параметры и случаи применения слов, тем больше различий начинаешь замечать. В нашем конкретном случае трех глаголов правила звучат так:

Suggest doing something / предложение что-то сделать

Эта форма глагола используется, когда человек, предлагающий действие, сам в него вовлечен. Часто она используется в связке с герундием:Пример:

She suggested going for lunch.

В этом примере человек, который предложил пойти пообедать, явно тоже собирается пойти.

Suggest (that) someone (should) do something / предложение кому-то сделать что-то

В этом случае человек, который предлагает действие, не подразумевает своего участия в нем.Пример:

He suggested that I should go and apply for this job.

Впрочем, бывают и ситуации, когда такое вовлечение возможно:
He suggested that we should all go for lunch. Важный момент: глагол «recommend» подчиняется тем же правилам, что и «suggest.»

Recommend something/someone to someone / рекомендация чего-то/кого-то кому-либо

Для таких случаев существует специальный паттерн «recommend/suggest/advise + noun» (глагол + существительное). Если вы хотите описать в предложении человека, которому делается предложение, то здесь можно использовать паттерн «noun object + to + person».Пример:

She recommended her dentist to me.

Люди, изучающие английский, часто вставляют часть «to + человек» перед самим глаголом. Причина проста – во многих языках подобные фразы строятся именно таким образом. Однако в английском это ошибка.
Неверно: She recommended to me her dentist.

Suggestion + that + subject + base verb / глагол + that + подлежащее + базовый глагол

Пожалуй, самая трудная часть во всей этой теме. Структура, в которой после глагола для предложения идет так называемый noun clause (описание предмета, когда одного слова недостаточно), получается сослагательное наклонение. Точный паттерн выглядит как «verb of suggestion + that + subject + base verb».Примеры

Источник: https://habr.com/ru/post/463795/

Будущее время в английском языке

Назад в будущее

Говоря о временах в английском языке, люди ссылаются в основном сугубо на прошедшее и чуть менее на настоящее время. Однако зачастую за бортом внимания остается будущее время и его аспекты. А ведь само понятия будущего поражает воображение, тем более, что оно так или иначе проскакивает в беседах, да и вообще без выражения будущего времени никак не выжить.

Многие тотчас воскликнут: «Просто добавь will перед глаголом и будет тебе будущее время!». Безусловно, но это далеко не все, что можно сотворить с будущем временем. Позвольте разложить весь этот пасьянс наглядно, используя примеры на английском языке из популярного сериала Breaking bad (Во все тяжкие)

Will & would

Конечно, will — это символ и торговая марка будущего времени. Особенно это подкрепил Терминатор в своей бессмертной реплике:

I will be back! (Я вернусь). То бишь мы можем понять, что это не просто будущее время, а ещё и намерение.

This Heizenbeg will get you no matter where you are. Этот Хайзенберг достанет тебя в любой точке мира (сериал «Во все тяжкие»).

Jesse Pinkman will bring you the stuff. Джесси Пинкман принесет тебе товар.

Would в следующем примере выражает намерение в прошлом.

Mexican drug cartels announced that they would fight I tooth and nail. Мексиканские наркокартели заявили, что будут ожесточенно бороться c ФБР.

Will/would — выражение просьбы

Ещё одна популярная функция will/would — выражение просьбы. Это можно ясно увидеть в следующем примере:

Уолт, подвезёшь меня до ресторана «Братья Цыплята»? — Walt, will you give me a lift to «Pollos Hermanos»?

Would выступает здесь как более вежливый вариант:
Would you cook some more crystal meth for today? — Сварите ещё немного кристального метамфетамина сегодня?

Will/would — описание привычек

Нетривиальное использование будущего времени, не так ли? Однако, такому в школе не учат.

Но эту грань будущего тоже нужно понимать. Will используют для описания привычных действий в настоящем времени, а would, соответственно, для привычных действий в прошедшем времени:

Every day I agents will drive around Albuquerque suburbs in search of suspicious guys. Каждый день агенты ФБР ездят по жилым массивам Альбукерке в поисках подозрительных парней.

Gus was a different kind of kingpin. He would always behave politely to the others. Гус отличался от других боссов мафии. Он всегда вёл себя вежливо по отношению к другим.

TO BE GOING TO

Еще один способ выражать будущее — это конструкция to be going to, что можно перевести как «собираться что-то делать».

Она состоит из глагола to be в определенной форме (I am, you are, he/she/it is, we/they are) и элемента going to, который всегда неизменен. Это более уверенная степень будущего, чем will, и вот для чего она используется:

План

Чтобы выразить своё отношение к запланированному действию, мы используем эту конструкцию.

I am going to visit Saul Goodman and ask him for juridical assistance. Я собираюсь посетить Сола Гудмана и попросить его о юридической помощи.

Выражение действия, которое сейчас произойдет

Используя эту конструкцию в данном значении, вы будто бы предсказываете события.

This crystal meth empire is going to fall down. Эта империя, построенная на кристальном метамфетамине, рухнет.

Present Continuous

Да-да, как бы странно это не прозвучало, но время Present Continuous, которое по своей сути выражает процесс действия в настоящем времени, также может выражать ещё и будущее время.

Но это такое будущее время, которое практически стало уже настоящим, то есть имеет огромную вероятность произойти и вы даже знаете когда.

Right after cooking another portion Walt and Jesse are driving to enjoy their lunch outside laboratory. Сразу же после приготовления очередной порции Уолт и Джесси поедут вдоволь покушать где-нибудь вне стен лаборатории.

Мы использовали здесь Present Continuous, чтобы показать, что событие хоть и в будущем, однако оно произойдёт совершенно точно и после определенных условий, которые нам тоже известны.

Попробуйте и сами придумать несколько простых предложений на перечисленные выше грамматические примеры. И обязательно пробуйте использовать will/would/going to в своей речи на английском языке. Это значительно обогатит ваш английский. Подробнее эти конструкции разбираются на уровне pre-intermediate и intermediate.

Автор статьи :
Сергей Стефаненко (преподаватель London English School)

London English School 26.07.2015 Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. При согласованном использовании материалов необходима ссылка на ресурс. 

Социальные кнопки для Joomla

Источник: http://londonnsk.ru/grammatika/87-budushchee-vremya-v-anglijskom-yazyke

Тесты для студентов всех факультетов и специальностей поступающих в магистратуру.

Тесты по английскому языку составлена для студентов курсов всех факультетов и специальностей, поступающих в магистратуру.

Тесты предназначены как для вступительных экзаменов в магистратуру, так и для аудиторной и самостоятельной работы студентов для контроля грамматических навыков и знаний студентов, и представляет собой сборник тестов, подобранных авторами из различных источников художественной и научной литературы, представляющих собой оригинальные предложения, составленные носителями языка, и организованных по степени возрастания сложности грамматического материала.

Методическая разработка имеет целью помочь студентам в освоении программных общеобразовательных тем, а также обеспечить контроль знаний студентов.

1.    What is this? … is my exercise-book.
a.    it
b.    these
c.    those
d.    they
e.    them

2.    There is … pen on the table.
a.    some
b.    such
c.    an
d.    a
e.    three

3.    … car is this?
a.    what
b.    who’s
c.    why
d.    whom
e.    whose

4.    I’m cold. …open the window.
a.    a not
b.    don’t
c.    no
d.    none
e.    –

5.    He … to the University by tram.
a.    is going
b.    can
c.    goes
d.    go
e.    are going

6.    Nick … a book now.
a.    is reading
b.    are reading
c.    read will read
d.    had read

7.    I like potatoes, but I … them everyday.
a.    haven’t eat
b.    not eat
c.    doesn’t eat
d.    don’t eat
e.    isn’t eating

8.    I … to see my friend tomorrow.
a.    are going
b.    have going
c.    is going
d.    were going
e.    am going

9.    She didn’t … breakfast yesterday.
a.    had
b.    has
c.    have
d.    having
e.    haved

10.    I can swim, but my friend …
a.    is not
b.    can’t
c.    don’t
d.    needn’t
e.    aren’t

11.    … I take your pen?
a.    may
b.    will be able
c.    does
d.    has
e.    had

12.    Must I wear these shoes? – No, you…
a.    mustn’t
b.    can’t
c.    weren’t
d.    isn’t
e.    aren’t

13.    My grandfather … to leave school when he was 15.
a.    must
b.    can
c.    is
d.    are
e.    had to

14.    I … speak French last year.
a.    can’t
b.    may not
c.    must not
d.    couldn’t
e.    hasn’t

15.    You will … speak English in 3 years.
a.    can
b.    has
c.    had
d.    be able to
e.    were able to

16.    When I called him, he … supper.
a.    has having
b.    was have
c.    was having
d.    is having
e.    were having

17.    They … up late yesterday.
a.    get
b.    got
c.    has got
d.    gets
e.    getting

18.    It is the … book I have ever read.
a.    best
b.    better
c.    well
d.    good
e.    worse

19.    Where … go? Let’s go to the cinema.
a.    won’t we
b.    is we
c.    have we
d.    shall we
e.    are we

20.    What has she … ?
a.    doing
b.    do
c.    did
d.    done
e.    does

21.    There … many students in the room now.
a.    were
b.    was
c.    is
d.    are
e.    will

22.    There … a university in the centre of the city.
a.    is
b.    are
c.    be
d.    shall
e.    were

23.    I can’t see … on  my table.
a.    nothing
b.    nobody
c.    anything
d.    anywhere
e.    somewhere

24.    What … you going to do tonight?
a.    was
b.    will
c.    were
d.    is
e.    are

25.    There … any sugar in the tea.
a.    weren’t
b.    wasn’t
c.    haven’t
d.    hadn’t
e.    won’t

26.    We … in Moscow last year.
a.    lives
b.    is living
c.    has living
d.    live
e.    lived

27.    Where … she work?
a.    do
b.    done
c.    doing
d.    does
e.    is

28.    … speaks English well?
a.    which
b.    why
c.    who
d.    when
e.    what

29.    How many theatres … there in your city now?
a.    were
b.    are
c.    have
d.    is
e.    was

30.    What … you do tomorrow?
a.    will
b.    shall
c.    will be
d.    shall be
e.    are

31.    He said that he … at the plant last year.
a.    are having
b.    living
c.    lives
d.    had lived
e.    lived

32.    Let … tell his friends about his city.
a.    his
b.    him
c.    he
d.    her
e.    she

33.    My friend … breakfast when I called him.
a.    were having
b.    will having
c.    are having
d.    was having
e.    is having

34.    What … do you want to read?
a.    another
b.    yet
c.    other
d.    still
e.    else

35.    Which is the … river in our country?
a.    long
b.    longer
c.    longest
d.    large
e.    larger

36.    There was … in the room.
a.    somebody
b.    somewhere
c.    anybody
d.    anything
e.    some

37.    Who … you this story yesterday?
a.    speak
b.    tell
c.    told
d.    spoke
e.    said

38.    When we came in, the film … already begun.

a.    are
b.    is
c.    were
d.    was
e.    had

39.    The work … done well two days ago.
a.    has done
b.    was done
c.    has been done
d.    was do
e.    did

40.    Books by Dickens … many times.
a.    is publishing
b.    have published
c.    are published
d.    were published
e.    is published

41.    What … you do every day?
a.    does
b.    do
c.    did
d.    doing
e.    done

42.    This problem … tomorrow.
a.    will be discussed
b.    have been discussed
c.    is discussing
d.    will discuss
e.    had discussed

43.    I wonder, why there are so … people.
a.    no
b.    such
c.    some
d.    much
e.    many

44.    I am sorry… I come in?
a.    could
b.    might
c.    may
d.    must
e.    need

45.     I … do this work yesterday. I was busy.
a.    mustn’t
b.    can’t
c.    couldn’t
d.    aren’t
e.    weren’t

46.    What … you doing here?
a.    are
b.    is
c.    will
d.    be
e.    can

47.    He … going to translate this article.
a.    do
b.    have
c.    may
d.    is
e.    are

48.    These pictures … by a young painter last year.
a.    are painted
b.    were painted
c.    is painted
d.    will be painted
e.    have been painted

49.    I … know him.
a.    doesn’t
b.    haven’t
c.    hasn’t
d.    isn’t
e.    don’t

50.    … go to the library.
a.    won’t
b.    doesn’t
c.    don’t
d.    haven’t
e.    isn’t

51.    Do you often … English to your teacher?
a.    spoken
b.    spoke
c.    speak
d.    speaking
e.    speaked
52.    … of you likes to speak French?
a.    which
b.    who
c.    why
d.    what
e.    whom

53.    … of you lives in the centre of Moscow?
a.    whom
b.    whose
c.    who
d.    which
e.    when

54.    How long does your working day …?
a.    has lasted
b.    is lasting
c.    lasted
d.    last
e.    lasting
55.    My sister works …
a.    many
b.    much
c.    some
d.    not many
e.    none

56.    What … they discussing now?
a.    are
b.    were
c.    will
d.    is
e.    was

57.    Will you … at home tomorrow?
a.    is
b.    were
c.    are
d.    be
e.    have

58.    They … here an hour ago.
a.    have
b.    have been
c.    was
d.    were
e.    are

59.    I wrote him a letter …
a.    since
b.    today
c.    last month
d.    this month
e.    tomorrow

60.    … children don’t like to play football.
a.    some
b.    no
c.    any
d.    anybody
e.    somebody

61.    There … many children in the park yesterday.
a.    hadn’t
b.    aren’t
c.    haven’t
d.    wasn’t
e.    weren’t

62.    Where … we get these journals?
a.    do
b.    can
c.    must
d.    were
e.    will

63.    … I ask you a question? – Certainly.
a.    am
b.    must
c.    may
d.    was
e.    will

64.    He … come yet.
a.    haven’t
b.    didn’t
c.    hasn’t
d.    doesn’t
e.    can’t

65.    I was waiting … you at 5 o’clock yesterday.
a.    with
b.    at
c.    for
d.    in
e.    –

66.    Have you … the translation yet?
a.    does
b.    doing
c.    do
d.    did
e.    done

67.    Is … a library at your office?
a.    where
b.    there
c.    anywhere
d.    somewhere
e.    nowhere

68.    These books are too difficult .. me.
a.    about
b.    at
c.    of
d.    for
e.    with

69.    …you know about it yesterday?
a.    hasn’t
b.    haven’t
c.    don’t
d.    didn’t
e.    doesn’t

70.    You can help me, … you?
a.    can’t
b.    can
c.    couldn’t
d.    won’t
e.    don’t

71.    You didn’t see him last week, … you?
a.    didn’t
b.    did
c.    does
d.    doesn’t
e.    won’t

72.    … usually takes me half an hour to get to my office.
a.    he
b.    I
c.    what
d.    it
e.    she

73.    I’m hurrying … the University.
a.    to
b.    of
c.    at
d.    in
e.    –

74.    What is he afraid … ?
a.    to
b.    in
c.    with
d.    of
e.    off

75.    There … a lot of students at the lecture tomorrow.
a.    will
b.    will be
c.    will have
d.    will can
e.    were

76.    He won’t go to the cinema tomorrow, … he?
a.    will
b.    won’t
c.    won’t be
d.    didn’t
e.    did

77.    Here is the man … wanted to speak  to you.
a.    which of
b.    which
c.    who
d.    whom
e.    whose

78.    He will come back … Simferopol in June.
a.    –
b.    of
c.    at
d.    in
e.    to

79.    I didn’t do my work …. I was busy.
a.    that’s why
b.    because
c.    in order to
d.    after
e.    before

80.    … you swim last year?
a.    could
b.    can
c.    was able
d.    will be able
e.    could able

81.    I … seen him this week.
a.    hasn’t
b.    haven’t
c.    didn’t
d.    don’t
e.    doesn’t

82.    You were waiting for me at 2 o’clock yesterday, … you?
a.    aren’t
b.    didn’t
c.    wasn’t
d.    weren’t
e.    haven’t

83.    Mr. Green won’t be able to come, .. he?
a.    shall
b.    will
c.    can
d.    has
e.    does

84.    He … a cup of coffee when the telephone rang.
a.    drink
b.    are drinking
c.    is drinking
d.    drank
e.    was drinking

85.    The company has so … money.
a.    little
b.    less
c.    more
d.    many
e.    the least

86.    I … going to invite you to my birthday party.
a.    has
b.    have
c.    are
d.    is
e.    am

87.    You … English before entering the University
a.    has study
b.    has studied
c.    had studied
d.    had study
e.    studied

88.    New York is the … city in the USA.
a.    most large
b.    larger
c.    large
d.    largest
e.    much largest

89.    Who is your … friend?
a.    goodest
b.    best
c.    better
d.    more better
e.    most

90.    He … always waited for.
a.    being
b.    been
c.    has
d.    are
e.    is

91.    Who … asked when you came in?
a.    was
b.    been
c.    was being
d.    were
e.    were being

92.    Many new houses … built in our city lately.
a.    has been
b.    had been
c.    have been
d.    have being
e.    being

93.    I … wait for him now. I am very busy.
a.    can’t
b.    couldn’t
c.    wasn’t
d.    hadn’t
e.    hasn’t

94.    He … many friends here.
a.    have
b.    haves
c.    has
d.    having
e.    had had

95.    Will you … to come tomorrow?
a.    will able
b.    had able
c.    was able
d.    able
e.    be able

96.    You must … to answer all my questions.
a.    was ready
b.    be ready
c.    is ready
d.    are ready
e.    ready
97.    … you learn English?
a.    haven’t
b.    aren’t
c.    isn’t
d.    don’t
e.    doesn’t

98.    How many lessons … you have every day?
a.    do
b.    does
c.    have
d.    has
e.    are
99.    You like to watch TV- programmes, … you?
a.    do
b.    don’t
c.    doesn’t
d.    does
e.    did

100.    What … your favourite subject at school?
a.    did
b.    has
c.    are
d.    were
e.    was

 1. a

2. d

3. e

4. b

5. c

6. a

7. d

8. e

9. c

100. e

I. The
modal verb should
/ shouldn’t

is used to express an opinion
about what

is
the best thing to do
.
(This meaning is close to necessity
or obligation.)
Ought
to / ought not (oughtn’t) to

is not as common as should
and
is a little more formal, e.g.

I
think
the police should
arrest
hooligans.

Я
считаю,
что
полиция
должна
арестовывать
хулиганов.

We
ought
to

help the poor.

Мы
должны
помогать бедным.

II.
When
we speak to another person, our opinion becomes advice,
e.g.

(I
think) You
should / ought to
talk
to your teacher about it.*


думаю,
…) Тебе
следует
поговорить
об
этом
с
учителем.

You
shouldn’t
wear this colour.**

Тебе
не
следует
носить
этот
цвет.

NOTE:

*
With “think”, in the negative, we use
I
don’t think … should

rather than the negative forms of should
and ought
to
,
e.g.

I
don’t
think
you
ought
to/should
go.

Я
думаю,
тебе не
надо / не следует

уходить.

(Не
думаю
,
что тебе надо
/ следует

уйти.)

**
Had
better

is used for strong opinions. Had
is usually contracted, e.g.

I
think you’d
better
talk
to
your teacher about it.

Лучше
бы

ты поговорил об этом с учителем.

You’d
better
not
wear this colour!

Лучше
бы

ты не носил этот цвет!

Ex.
66. Express your opinion about the following people using
should
(not) / ought (not) to
.

Model:
police
→ The police should
(ought to)

catch criminals.

They
shouldn’t
(oughtn’t to)

stop people without a

reason.

1.
employers

4.
parents

7.
doctors

2.
teachers

5.
journalists

8.
drivers

3.
local authorities

6.
teenagers

9.
rich people, etc….

Ex.
67. Give some advice for the following problems.

Model:
I’m
getting too fat. — I think
you should

do more exercise.


I don’t
think you should

eat chocolate.


You’d
better

go to the gym.


You’d
better not

use the lift.

  1. I
    have difficulty learning new words.

  2. Whatever
    I cook tastes awful!

  3. I’ve
    lost my job.

  4. My
    daughter is starving herself to lose weight.

  5. I
    am too short.

  6. My
    room-mate smokes and I hate it.

  7. My
    parents are too domineering.

  8. Our
    neighbours play too loud music at night.

Modal verbs of logical assumptions

When
we are 100% sure about some fact, we use the verb in the proper tense
form. When we are 100% sure about a future action, we use will
/ won’t
,
e.g.

He
will return. = I know he will return.

They
won’t come. = I know it won’t happen. They don’t want to come.

However,
our certainty about facts of life can be less than 100%. In this case
we use modal verbs to express different degrees of certainty, e.g.

95%

deduction

must*

can’t

They
must
be stuck in the traffic jam.

(
= I’m
sure

they’re stuck in the traffic jam.)

Они
наверняка
(Должно
быть
,
они) застряли в пробке.

She
can’t
be in Italy. I saw her today.

(
= It’s
impossible

that she’s in Italy. I
dont
believe
it.)
Не
может быть
,
что она в Италии. Я видел ее сегодня.

90%

expectation

should

He
should
be home now.

(
= I
expect/believe

him to be at home.)

Скорее
всего / Очевидно
,
он уже дома.

50%

and

less

possibility

may
(not) / might (not)

can
/ could

I
may
/ might

have some news for you next week.

(
= Maybe
I’ll
have some news for you.)

Может
быть
,
у меня для вас будут новости.

I
may
not

have time to finish it today.

(
= Perhaps
I won’t have time to finish it.)

Возможно,
у меня не будет времени закончить это
сегодня.

It
can
rain here in winter. **

(
= Sometimes
rain is
possible

here in winter.)

Зимой
здесь возможен
дождь / бывают
дожди.

NOTE:
**

Negative
assumptions with must
are possible only through words negative in meaning, e.g.

They
must have no
books
on this subject.

Очевидно,
у них нет
книг
по этому предмету.

She
must
be
displeased.

Должно
быть, она недовольна.

They
must be unable
to do it. Очевидно,
они не
могут это

(с)делать.

**
Besides general possibility can
is
often found in questions, e.g.

Can
he have a sister? (= Is it possible that he has a sister?)

Возможно
ли, что (Неужели) у него есть сестра?

Ex.
68. Translate into Russian.

1.
They must
be at home. The light is on. 2. She can’t
be at University. She’s only fourteen. 3. She may
disagree with you on this problem. 4. He should
be the owner of the factory, I suppose. 5. They must
be on good terms with each other. They never argue. 6. They must
be displeased with your decision. 7. It can’t
be our professor. Yesterday the professor had no beard. 8. I might
not

be able to help you. 9. Can
he be her brother? They look different. 10. The man must
be very rich driving this kind of car.

Ex.
69. Underline the correct word or phrase in each sentence.

  1. Look
    at those clouds. I think it can’t/
    might
    /must
    rain.

  2. This
    is impossible! It can’t
    be /mustn’t be/may not be

    the answer.

  3. Well
    done! You may
    be/must be/might be

    very pleased!

  4. I’ve
    no idea where Jane is. She could
    be/must be

    anywhere!

  5. I
    suppose it’s possible. I might/can/must
    come
    to your party.

  6. I’m
    not sure. I
    must not/may not/should not
    be
    able to get there on time.

  7. That
    can’t
    be/mustn’t be/may not be

    David. We aren’t expecting him.

  8. Lisa
    isn’t here yet. She can
    be/must be/may not be
    on
    her way.

  9. There’s
    someone at the door. It can
    be/could be/must be

    the postman.

  10. Sorry,
    I can’t/may
    not/should not

    come
    out
    tonight.

Ex.
70. Paraphrase using modal verbs of logical assumptions.

1.
Perhaps
he doesn’t know the whole truth. 2. I’m
sure

Tom is her brother.

3.
I
don’t
believe that

they are hungry. They’ve just had lunch. 4. I’m
sure

she doesn’t like this kind of music. 5. Maybe
he is still in his office. 6. I
expect

him to know her address. 7. Perhaps
they are room-mates. 8. I
don’t believe that

he is in charge of the department. 9. He certainly
doesn’t
have any property in this town. 10. Maybe
they don’t know each other. 11. He has a house in London and
another in Paris, so I
believe

him to be quite rich.

12.
It’s
possible that

Liverpool will win the match. 13. Is
it possible that

they have no information about this yet? 14. I’m
sure
his salary is big enough. 15. I
expect

your boss to be pleased with the work you’ve done.

Ex.
71. Translate into English using modal verbs.

1.
Должно
быть,
они
друзья.
2.
Возможно, они вернутся сегодня вечером.
3. Не может быть, что она его любит. 4.
Невозможно, чтобы вы не имели никакого
понятия об этом. 5. Не может быть, чтобы
она отвечала за такую важную работу.
По-моему,
она
слишком
легкомысленная
девушка.
6. Должно
быть,
это
его
машина.

7.
Возможно,
они
уже
в
отпуске.
8. Должно
быть,
он
ничего
еще
об
этом
не
знает.
9. Возможно,
они не хотят остаться. 10. Должно быть, у
него нет родственников в этом городе.

*
* *

Ex.
72. Rewrite each sentence, using
can,
can’t, might or must
.

Model:
Sarah
is really good at swimming.

Sarah
………………. well.

Sarah
can
swim really

well.

  1. It’s
    possible that our team will win.

Our
team ……………… win.

  1. I’m
    sure this isn’t the right road.

This
……………. the right road.

  1. I’m
    sure you work very hard!

You
…………… very hard!

  1. Caroline
    isn’t allowed to come to our party.

Caroline
……………. to our party.

  1. It’s
    possible that I’ll see you tomorrow, but I’m not sure.

I
……………… , but I’m not sure.

  1. I’m
    afraid that your teacher is unable to come today.

I’m
afraid that ……………… today.

  1. I’m
    sure it’s very hot here in summer.

It
……………….. here in summer.

  1. Excuse
    me, is it all right if I open the window?

Excuse
me, ………………. the window?

  1. I
    suppose you’re Mrs. Perry. How do you do?

You
………………. Mrs. Perry. How do you do?

Ex.
73. Decide whether each pair of sentences has a similar meaning,
or whether they are different. Discuss the difference.

a)
You’d better go.

You
should go.

b)
You don’t have to press this

button.

You
mustn’t press this button.

c)
You should have a rest.

You
ought to have a rest.

d)
You must be crazy!

You
should be crazy!

e)
You must be here at 8.30.

You
have to be here at 8.30.

f)
You mustn’t do that!

You
don’t have to do that!

g)
You shouldn’t eat so much.

You
ought not to eat so much.

h)
We have to work harder.

We
must work harder.

i)
I’d better write my letters.

I
must write my letters.

j)
I ought to leave now.

I
have to leave now.

Ex.
74. Rewrite each sentence so that it has a similar meaning and
contains the word in bold type.

Model:
It
would be a good idea for you to see a dentist.

ought
…………………………………………

You
ought to see a dentist.

  1. It’s
    not necessary for us to go to school tomorrow.

have

…………………………………………….

  1. I’m
    sure that isn’t John, because he’s in Paris.

be
…………………………………………………

  1. Perhaps
    Ann is at home.

be
………………………………………………..

  1. You
    ought to wear a warm coat today.

had
………………………………………………

  1. It’s
    possible that I’ll be late.

may
………………………………………………

  1. I
    wouldn’t go skiing if I were you.

think
…………………………………………….

  1. It
    is forbidden to leave your bike here.

can’t
……………………………………………..

Ex.
75. Fill in a modal verb with the verb in brackets.

Model:
I’m getting fat. I really …….. (try) to lose weight, like the
doctor

said.

I
really have
to try
to
lose weight, like the doctor said.

  1. I’m
    not sure where Gary is. He ………………………(be) at the
    library.

  2. That
    ………………………….. (not/be) Bill’s car. He doesn’t
    have one.

  3. Tom
    ……………………… (be) in the bedroom but I’m not sure.
    Why don’t you go and see?

  4. Don’t
    worry. You ………………… (not/dress) formally for the party.

  5. If
    you want to borrow his car, you …………………… (ask) him
    personally.

  6. This
    dog ………………. (belong) to Harry. It’s got his address on
    its collar.

  7. Only
    authorized personnel …………………………. (enter) this
    area.

  8. You
    …………………….. (not/smoke) in public places.

  9. John
    ………………………. (not/be) in Spain. I saw him in the
    town centre this morning.

  10. Fortunately
    he ………………………. (convince) the police that he was
    innocent.

  11. Tom
    drives really well now. He ……………………. (pass) his
    driving test easily.

  12. She
    ……………………… (not/be) at University. She is ill.

  13. They
    …………………… (announce) the winners on March 16th.
    It’s scheduled.

  14. She
    …………………. (start) work on Monday. The manager has told
    her to.

  15. I
    missed the film last night because I ………………………
    (work) late.

  16. Everyone
    in the world ………………………. (have) food and shelter.

  17. You
    ……………………. (comply) with the regulations. We expect
    you to do so.

  18. People
    ……………………… (treat) animals in a better way but they
    don’t always do so.

Ex.
76.


Fill in:

  1. can’t,
    might, must
    or
    could.

I
wonder where Paul is. He ………… be at work because he never
works on a Sunday. He ……….. be at Sally’s, but I doubt it
because they haven’t been speaking lately. I wonder if he …………
be at his cottage in the country. No, he ……….. be because he
told me they have rented it to someone else for the summer. He ………
be at the bowling club, but I’m almost sure he told me he’d got
tired of it. I know! He …………. be on the beach, because I
remember him asking me if I wanted to go with him.

  1. can,
    couldn’t, may, mustn’t, can’t
    or
    (not)
    be allowed to.

David:
……….. I go to the cinema tonight?

Mrs.
Stone:

You know you ………… go out during the week.

David:

But I ………… go out last Saturday either. I think Dad is
too strict.

Mrs.
Stone:

You …………. speak about your father like that. He’s doing
what he thinks is best.

David:
………… I have some friends over, then?

Mrs.
Stone:

I’m afraid you ………. . We’re having some friends to dinner.

David:
…………. I at least watch TV for a while?

Mrs.
Stone:

Yes, you ………… , but only after you’ve done your homework.

David:
But I haven’t got any homework!

Mrs.
Stone:
Oh!
Well, in that case, you ………… go out, but you …….….. be
home late.

David:
I’ll be home by 11, I promise.

  1. would
    you, I’ll, shall, could, why don’t you, should
    or
    how about.

Husband:
I’ve got a splitting headache.

Wife:
………… go and lie down?

Husband:
Yes, I think I will. ………… bring me some aspirin?

Wife:
Yes, of course I will. ………….. I call the doctor?

Husband:
No. ………….. wait and see how I feel later.

Wife:
……….. like a glass of water?

Husband:
Yes, please. ……………. you also telephone the office to say
I’m ill?

Wife:
Yes. …………. you tell me where to find the number?

Husband:
………….. looking in the address book by the phone?

Wife:
……….. I say you’ll be in the office this afternoon?

Husband:
Yes, you …………. say I’ll be in about 2 o’clock – I ………..
be all right by then.

  1. can,
    can’t, couldn’t, have to, (not) be able to, should
    or
    must.

Dear
Mum and Dad,

Here
I am in my new flat. Sorry I ………………. write earlier, but,
of course, I was busy moving in and unpacking. Now, I just ………………..
buy curtains and a few rugs to make the flat really homely. When I
unpacked, I ………………. find my toaster anywhere. It ……………….
be somewhere in the old flat! I think I …………….. call for it
some time.

I’ll
come to see you on Sunday 14. ………………. I bring my
flat-mate? If we set off early, we ………………… arrive in
time for lunch. I ………………. wait to eat your delicious
apple pie!

Anyway,
I ………………. go now. There’s someone at the door. It ……………
be the plumber; he is going to install the washing machine. See you
on Sunday.

Love,

Judy


  1. must,
    should, had better
    or
    ought to.

Dear
Pete,

I
am sorry to hear your sister is being so horrible to you. I think you
………….
continue being pleasant to her. You ……….. try at least. If she
is still nasty to you, you …………. tell your parents what has
been happening. Your sister ………… be punished for what she has
been doing to you. You …………… speak with your parents about
it straight away, before it’s too late.

Good
luck,

Auntie
Marge

*
* *

Ex.
77. Translate from Russian into English using modal verbs or their
equivalents.

1.Он
должен быть там завтра. 2. Он может быть
там завтра. 3. Возможно, он будет там
завтра. 4. Не может быть, чтобы это была
правда.

5.
Неужели это правда? 6. Это, должно быть,
правда. 7. Возможно, это правда. 8. Кто
знает, может быть, они
знакомы.
9. Мне очень жаль, но я должен идти. Я
должен встретить Бетти у входа в театр.
10. Его дом должны были снести (pull
down),
и ему пришлось переехать в другой район.
11. Погода хорошая, и мы могли бы прокатиться
(go
for
a
drive)
за город. 12. Ему пришлось подвинуться
поближе, чтобы услышать ее.

13.
На следующий день Джон взял меня с собой
на прогулку, а вечером мы должны были
обедать с Гринами. 14. В прошлом году я
жил близко от института, и мне не надо
было вставать так рано, как сейчас. 15. Я
думаю, вам не стоит обращать на это
внимания. Стоит ли беспокоиться о
пустяках? 16. Вам следует прочитать эту
книгу как можно скорее. 17. В понедельник
я еще не смогу дать вам окончательный
ответ. 18. Не могли бы вы помочь мне
закончить работу? Мне, может быть,
придется уехать завтра вечером. 19. Я
должен сделать это сегодня? а) Нет, вы
можете сделать это завтра, если хотите.
б) Да, это нужно сделать сегодня.

20.
Мне нужно переписать всю работу, или я
могу только исправить ошибки? 21. Когда
мне можно придти за остальным материалом?
– Вам незачем приходить сюда самому.
Мы вам пришлем его, когда он будет готов.
22. Не могли бы вы зайти немного позже?
23. Вам приходится очень рано вставать,
не так ли? 24. Он не должен быть (!) в это
время дома, он, наверняка, еще на работе.
25. Группа туристов должна прибыть завтра
утром. 26. Вам не обязательно (не нужно)
приходить самому, вы можете прислать
кого-нибудь. 27. Тебе следует позвонить
ей немедленно. 28. Вам следует встретиться
и подробно обсудить этот вопрос. 29. Не
могли бы Вы дать мне еще один пример?
30. Посидите здесь, пока он занят. Я думаю,
вам не придется долго ждать. 31. Тебе
следует пробыть в Санкт-Петербурге
дольше, чтобы осмотреть весь город. 32.
Тебе нечего торопиться. Она
только
что
выехала.
33. Было
трудно,
но
он
смог
выяснить,
почему
самолет
разбился.
34.
Вы обязательно должны рассказать нам
о своей поездке!

WORD
BUILDING. NOUN SUFFIXES

Verb
+ suffix

Many
nouns are formed in this way:


ment

improvement,
management

-ion
election,
discussion

-ation
information,
organisation

-ing
jogging,
spelling

NOTE :
Sometimes there is a spelling change. The most common is the omission
of the final ‘e’ before the suffix —ion
or —ation:
translate/translation,
organize / organization.

Adjective + suffix

Nouns
are also formed by adding a suffix to an adjective. Two suffixes
often added to adjectives to form nouns are -ness
and -ity.

-ness
weakness,
happiness,
darkness

-ity
stupidity,
punctuality,
similarity

-er/-or,
-ee
and
-ist

-er
-er -or
-ee -ist

dancer
driver actor
trainee
artist

singer
manager director employee
economist

murderer
footballer translator addressee
psychologist

farmer
employer operator
nominee

journalist

NOTE:
Notice the common spelling changes:

translate/translation,
operate/operator, economy/economist, psychology/psychologist.

Ex.

78.

Complete the tables and mark the stress on each word.

Verb
Noun Adjective
Noun

educate
stupid

improve
dark

jog
weak

spell
similar

hesitate

punctual

arrange

sad

employ

popular

promote

responsible

Ex.

79.

Combine the suffixes on the right with the verbs or adjectives on

the
left, and then complete the text below. (Remember you may need

to
make a small spelling change).

————————————
————————————

improve
televise elect -ment, -ity,
-ion,-ation, -ness

educate
weak manage

govern
stupid

————————————
————————————

In
his first broadcast on …………. since he won the ……….. ..
last month, the Prime Minister promised to make health and ………….
two of his top priorities. And in a strong attack on the previous
………., he said that the present ………… of the British
economy was caused entirely by their ………… and ………… .
He said he would act immediately and he hoped the British people
would be able to see clear signs of an …………. in the economy
by the end of the year.

Ex.

80.
Write
down the name of the person who does these things.

Model:
farm
farmer

1.
act

4.
sing

7.
economics

2.
employ

5.
murder

8.
translate

3.
football

6.
psychology

9.
manage

Ex.

81.

Look at the two examples and then complete the rest of the
definitions.

Model:
An
actor is a person who …………………..

An
actor is a person who acts
in films, plays and on TV.

1. A
journalist is a person who ………………..

2. A
ballet dancer is a person who ……………..

3. A
film director is a person who ………………

4. A
bank manager is a person who …………….

5. An
employer is a person who ……………….

6. A
pop singer is a person who …………………

7. A
translator is a person who ………………….

8. A
lorry driver is a person who ………………..

9. A
photographer is a person who ……………..

10.
An artist is a person who ………………….

ARTICLE
with
uncountable nouns

I.
Uncountable nouns include the so called mass
nouns

(fluids:
blood, coffee, milk, oil, tea, water, etc.; solids:
bread, butter, food, fruit, glass, meat, fish, iron, coal, etc.;
particles;
flour, dust, hair, rice, sugar, sand, wheat, etc.), names of natural
phenomena
(fog, snow, rain, sunshine, smog, weather, wind, etc.), abstract
nouns

(advice, information, work, knowledge, luck, traffic, progress,
music, etc.) and collective
nouns

(luggage, money, rubbish, furniture, jewellery, crockery, cutlery,
etc.)

They
take a singular
verb
,
are not
used

with the indefinite article (a/an),
even
if there is a descriptive adjective; are usually used with
some/any/no/much/(a)little/a
lot of/plenty of

and some others, e.g.

Information
is
available at the front desk.

This
ring is made of ᴓ(very
good)silver.

He
drinks very little
tea.

II.
Many uncountable nouns can be made countable by adding a
partitive
,
e.g.

a
piece
of paper/cake/news/information/advice/ furniture, etc.

a
glass/bottle/drop
of water, juice, wine, etc.

a
sheet
of paper, a packet
of tea, a grain/pinch
of salt, a slice
of lemon/bread, a rasher
of bacon, a pot
of yoghurt, a kilo/pound
of meat, a bar
of chocolate/soap, a can
of Coke, a carton
of milk, a loaf/chunk/crumb
of bread, a flash/bolt
of lightning, a clap/peal
of thunder, a flake
of snow, a splinter/pane
of glass, a chip
of wood, etc.

III.
Some uncountable nouns can be used in
a particular sense

and are then countable, e.g.

His
hair is black. Whenever he finds a
grey hair he pulls it out.

We
drink coffee, but ask for a
coffee
(two
coffees).

The
chair is made of wood. Is there a
wood near here?

The
woods
are

lovely, dark and deep…”

He
is out of work. He’s got Shakespeare’s complete works.

We
drink wine, but enjoy a
good wine.

His
heart was full of shame. It’s a
shame he wasn’t paid.

Ex.
82. Translate into Russian.

1.
Give me a piece of paper,
please. The police asked to see his papers.
2. She has a lot of experience
in teaching. We had lots of exciting experiences
on our trip. 3. The vase was made of Venetian glass.
Would you like a glass
of milk? He can’t see very well without his glasses.
4. She’s got long blonde hair.
There’re two hairs
in my milk! 5. The bowl is made of wood.
The girls got lost in the woods.
6. He goes to work
every day. Renoir’s works
are really fascinating. 7. Don’t go out in the rain
without an umbrella. In some climates the rains
come twice a year.

Ex.
83. Make the following uncountable nouns plural using a possible
partitive
as
in the example.

1.
furniture

two

pieces
of furniture

8.
tea

three

…………

2.
chalk

three

………………….

9.
water

two

…………

3.
rice

two

………………….

10.
butter

three

…………

4.
thunder

two

………………….

11.
flour

three

…………

5.
paper

two

………………….

12.
lightning

two

…………

6.
fruit

three

………………….

13.
news

two

…………

7.
beer

two

………………….

14.
chocolate

three

…………

Ex.
84. Make up exclamatory sentences using the proper articles.

Model:
nice weather → What nice weather!

rainy
day → What a
rainy day!

thick
fog

difficult
work

good
salary

curly
hair

hard
job

useful
advice

tasty
chocolate

cheap
youghurt

nice
cake of soap

cold
drink

thin
slice

fragrant
lotion

hot
tea

nice
watch

big
drop

modern
furniture

nice
jewellery

white
flour

good
progress

comfortable
sofa

beautiful
scenery

heavy
suitcase

heavy
traffic

nice
scene

heavy
luggage

big
money

long
loaf

Ex.
85. Fill in the gaps with the proper articles where necessary.

1.
He gave me … very good advice. 2. I’m sure I’ll need … advice
he gave me. 3. He has been out of … work for three weeks. 4. He is
looking for … work. 5. … work he did before was very well-paid.
6. Where is … money I gave you? 7. He’ll never ask anyone for …
money. He’s too proud. 8. In his previous job he earned … very
big money. 9. There was only … little money left in his pocket. 10.
… weather is lovely! Let’s go for a walk. 11. What … lovely
weather we’re having! 12. Our trip will largely depend on …
weather. 13. No news is … good news. 14. Don’t be afraid. I bring
… good news.

15.
He turned white when he heard … news. 16. If you work as hard as
now, you’ll make … real progress. 17. They want to discuss …
progress the students have made in the past few months. 18. What
would you like? — … coffee and two teas, please. 19. Why didn’t
you drink … coffee? – It was too strong.

Ex.
86. Translate from Russian into English.

1.
Погода
была
такая
плохая,
что
я
остался
дома.
2. Какая
прекрасная
погода!
3.
Я
пришел
к Вам за советом. 4. Спасибо, я знал, что
Вы дадите мне хороший совет. 5. Он дал
мне два хороших совета. 6. Ваши советы
всегда полезны. 7. Совет-то хорош, но я
не могу ему последовать. 8. Кто дал Вам
такой прекрасный совет? 9. Вы слышали
последние новости? 10. Это плохая новость.
11. Новости, которые он сообщил нам, были
очень неприятными. 12. У меня для Вас две
новости. 13. Новостей пока нет. 14. Я думаю,
что только работа поможет вам. 15. Вы
закончили работу? 16. Где работы студентов?
17. У меня дома есть полное собрание
произведений Л.Н.Толстого. 18. Это
очень
интересная
работа,
я
думаю,
она
вам
понравится.
19.
Она может дать вам все необходимые
сведения. 20. Нам нужно обменяться
информацией. 21. Мне не нужен совет, мне
нужна информация. 22. Где деньги? – Они
на столе.

23.
Ваших
денег
недостаточно.
24.
Его деньги были в надежном месте. 25.
Один
кофе
и
два
чая,
пожалуйста.

TENSE
AND VOICE REVISION.

Ex.
87. Open the brackets, using the correct tense form.

Mr.
Kelada was everywhere and always. He … (be)
certainly the best-hated man on the ship. We … (call) him Mr.
Know-All to his face and he … (take)
it as a compliment. He … (know)
everything better than anybody else and it never … (come)
into his head that he … (can)
be mistaken.

There
… (be)
four of us at table. A man called Ramsay, who … (be)
as dogmatic as Mr. Kelada, his wife, and myself. Ramsay … (be)
in the American Consular Service and now he … (be)
on his way back to Japan after he … (fetch)
his wife from New York where she … (spend)
a year at home. Mrs. Ramsay … (be)
a very pretty little thing with pleasant manners who … (know)
how to wear her clothes. She … (be
dressed
)
very simply because the Consular Service … (be)
ill-paid.

On
that evening, while we … (sit)
all at dinner, we … (start)
speaking about pearls. There … (be)
in the papers lately a good deal of talk about the cultured pearls
which the Japanese … (make).
Mr. Kelada … (tell)
us all that was to be known about pearls. Mr Ramsay … (know)
nothing about them at all. I … (believe),
but he … (start)
a heated argument with Mr. Kelada. At last something that Mr. Ramsay
… (say)
made Mr. Kelada so angry that he … (cry
out
):

“I
… (know)
what I … (talk)
about. I … (go)
to Japan just to look into this Japanese pearl business. I … (be)
in the trade.”

That
… (be)
news for us, because Mr. Kelada never … (tell)
anyone what his business … (be).
He … (look)
around the table triumphantly.

“You
take my word for it, he … (continue),
“that chain Mrs. Ramsay … (wear)
never … (be
worth
)
a cent less than it is now. I … (notice)
it at once. If you … (buy)
it on Fifth Avenue I … (be)
sure it … (be)
worth anything up to thirty thousand.”

Mr.
Ramsay … (smile):
“You … (be
surprised)

to hear that my wife … (buy)
this chain at a department store the day before we … (leave)
New York, for eighteen dollars.”

“Let
me … (look)
at the chain.” Mr. Kelada … (ask),
“and if it … (be)
imitation, I … (tell)
you quickly enough.”

“Take
it off, dear,” … (say)
Mr. Ramsay. Let Mr. Kelada … (look)
at it as much as he … (want).”

I
… (have)
a sudden feeling that something unpleasant … (be
going
)
to happen. Mrs. Ramsay … (take)
the chain off and Mr. Ramsay … (hand)
it to Mr. Kelada. Mr. Kelada … (take)
a magnifying glass from his pocket and … (examine)
the chain. There … (be)
a smile of triumph on his face. He … (hand)
back the chain. He … (be
going
)
to speak when he suddenly … (catch)
the look of terror in Mrs. Ramsay’s eyes; her face … (turn)
quite white. I … (wonder)
why her husband … (not
notice
)
anything.

Mr.
Kelada … (stop)
with his mouth open.

“I
… (make)
a mistake,” he … (say).
“It … (be)
a very good imitation”.

(After
“Mr. Know-All” by W. S. Maugham)

WRITING.
TIME
( A when B ) and SEQUENCE ( A , B , C , … , n)

WRITING
A FORMAL LETTER

Ex.
88. Study the table.

  1. I’ll
    phone my uncle when
    I
    get
    home.

  2. When
    you
    have
    finished
    ,
    you
    can go home.

  3. As
    soon as
    I
    get
    home,
    I’ll phone my uncle.

  4. You
    can
    go
    home as
    soon as
    you
    have
    finished
    .

Mind
the position of the clause and the tenses used.

As
soon as
suggests
a more immediate
action.

  1. Pat
    wrote
    / was writing
    some
    letters while
    I
    cooked
    /
    was
    cooking
    the
    dinner.

  2. Pat
    was writing some letters.
    Meanwhile,
    I
    cooked
    /
    was
    cooking

    the dinner.

  3. The
    man slipped (just)as
    he
    got
    off / was getting off
    the
    train.

  4. Just
    as
    I
    sat
    down
    ,
    the phone rang.

When
two things happen at the same time we use while
or as
/ just as
in
case of short actions.

Meanwhile
always begins
the next sentence and is used to introduce a parallel action.

  1. We
    had something to eat before
    we went out.

  2. After
    we’d
    returned
    from
    the trip,
    we decided to have a party.

Cf:
We
had something to eat before

going
out
/ the show
.

After
return
ing
from
the trip /

the
trip
we
decided to have a

party.

Ex.
89. Fill the gaps with the words from the box.

when
as soon as while (just) as

after
before
meanwhile

  1. I’ll
    call you …….. arrive in Rome.

  2. He
    had been out of work for some time ……. he managed to find a
    part-time job.

  3. ……..
    putting the cake in the oven decorate it with candied fruit and
    nuts.

  4. She
    opened the door …….. I touched the handle.

  5. He
    was able to get in the house only …….. he had woken one of the
    servants.

  6. I
    went to University. ……… my friends got well-paid jobs.

  7. I
    made a phone call ……… the car was being serviced.

  8. I
    had to brake suddenly ………. I was turning the corner.

  9. He
    pushed the envelope across the table ……… rising and leaving
    the coffee bar.

  10. He
    was mending the shed. ………. his wife was cleaning the veranda.

  11. ……… we
    turned round the corner, we ran into an old friend of mine.

Ex.
90. Study the table.

Sequence
of actions or events

We
had a great holiday. At
first
(in
the beginning / at the beginning of …) /
First / first of all
(before
anything else) we spent a few days in St.Moritz. Then
/ After that
we
drove down to the Italian Riviera and stayed in Portofino for a
week. Finally,
we
went back to Switzerland and visited some old friends in Lucerne.

  • If
    one action happens soon
    after

    the other we often use afterwards
    in place of after
    (that)
    :

First
of all we met the others for a meal, and afterwards
we
went

to
the disco.

  • If
    you want to say that something happened after a lot of time
    and/or a lot of problems, you can
    use eventually
    or
    in
    the end
    :

The
traffic was awful, and we took several wrong turnings, but

eventually
/ in the end
we
got there.

Ex.
91. Cross out the incorrect answers. Sometimes both answers are
correct.

  1. I’ll
    give them your message as soon as I get
    / will get

    there.

  2. Maria
    cleaned the kitchen as
    / while

    I did the bathroom.

  3. We
    must go to that gallery before leave
    / leaving
    .

  4. I
    had a lot of problems at the shop, but eventually
    / finally

    they
    agreed to give me a refund.

  5. The
    phone rang while
    / as

    I was leaving the house.

  6. The
    letter arrived while
    / as

    we were getting ready.

  7. The
    Presidents discussed political and economic problems. Meanwhile
    /

    afterwards
    the
    First Ladies visited a children’s hospital.

Ex.
92. Complete these sentences in a suitable way.

  1. We
    had a game of squash and afterwards …

  2. I’ll
    meet you as soon as …

  3. I
    must remember to lock the back door before …

  4. I
    think I dropped the letter as …

  5. I
    looked up half of the words in my dictionary while …

  6. We
    had to wait for hours but eventually …

  7. He
    saw the plane take off just as …

  8. The
    police were looking for the criminal in the city. Meanwhile,

  9. My
    plan was as follows: first of all … and after that …

  10. I
    told him I would be back when …

Ex.
93. Look at the following notes from a biography and complete the
biography that follows:

WILLIAM
HALL

1994
left University in June

1994
went to London in September

1995
— 97 worked for a London insurance company

1997
was promoted and moved to Edinburgh

1998
met Jane Simpson

1999
married Jane Simpson

2001
moved back to London

2002
first child was born

After
William Hall _________________________________________

_____________________________________________
in June 1994, he

_______________________________________________.

__________________________
he didn’t work for about three months, but
_____________________________ he managed to find a job with an
____________________________________.

Two
years later he _________________________________________ .

__________________________
he was promoted he ________________
_____________________________________ . ____________________ he was
working in Edinburgh he ___________________ Jane Simpson.

He
was still working in the same company doing a very important project.
______________________________ , he was going out with Jane. They got
married in ___________________ and moved back to London a year
___________________________ their first child was born.

Ex.
94. Writing a formal letter of application.

(A)
Read this job advertisement (want ad).

SOCIAL
EVENTS
ORGANIZER

We
are looking for someone to arrange weekend and evening events for a
group of students from Europe, who will be studying at a London
language school in July and August. Could it be you? Are you

  • a
    good organizer?

  • sociable
    and outgoing?

  • good
    at languages?

  • familiar
    with the local area?

If
you are, please write to us, saying why you would be suitable for
this job.

(B)
Read this letter of application for the job that is advertised
above. Choose the words or phrases in
italics
that you think are more formal.

Dear
Sir or Madam,

I
am writing to apply for the post
/ job

of a Social Events Organizer which was advertised in last week’s
edition of ‘Summer Jobs’.

I
am
now / currently

studying French and Italian at London University, so I speak both
languages well.

I
feel I would be suitable
/right

for this position because I have good organizational skills, and I
greatly enjoy going out and meeting new people. I have lived in
London all my life so I know many of the places that young students
would enjoy.

I
have experience of this kind of work. Last summer I was employed
by
/ worked for
Imperial
Hotels as a Tour Organizer, and I arranged excursions to places of
interest in and around London. I also worked for London Life last
Christmas, which involved taking groups
of / some
American
tourists
around the capital.

My
course finishes in the middle of June, so I would
be available for work / can start work

at any time during July and August.

Please
do not hesitate to contact me if you need
/ require

any
more / further
information.
I look forward to hearing from you.

Yours
faithfully,

……………..

(C)
Read the advice (notes 1-7) on how to write a good letter of
application. Then find the part of the letter in (B) that relates to
each piece of advice. Finally, rearrange the advice so that it is in
the same order as the letter.

  1. Make
    it clear which post you are interested in and how you heard or
    learned about the job.

  2. Describe
    your present position or situation briefly and clearly.

  3. Begin
    the letter with ‘Dear Mr. …’, ‘Dear Ms. …’ or ‘Dear
    Mrs. …’. However, if you don’t know the name
    of the person, remember that there is another phrase you can use.
    (Dear Sir or Madam, …)

  4. Sign
    off correctly. Use a suitable formal phrase. (‘Yours sincerely’
    if you know the name of the addressee, or ‘Yours faithfully’ if
    you don’t.)

  5. Make
    it clear when you can begin the job if it is offered to you.

  6. The
    final paragraph of your letter is just as important as the first
    paragraph. It must be polite but it must also give them the
    impression you are really interested in the job.

  7. Explain
    why you think you would be particularly good for the job. You can
    give any details you like here.

(D)
You
see this advertisement and decide to reply:

We
are looking for Summer Camp Hosts to help

teach
and entertain children aged 10-12 at our

Summer
Camp in August.

If
you are good with children, keen on sports and

other
outdoor activities, and have a lively and

outgoing
personality, then we’d like to hear from

you.
We offer good rates of pay and free

accommodation.

REPLY
TO SUMMER CAMP TRAVEL, BOX 100

(F)
Follow these notes when you write your letter of application.

  1. Remember
    to write your address in the top right-hand corner and the date
    below it. Still below, on the left hand side, write the name and,
    below, the address of the company you are applying to.

  2. Write
    in a formal style. Avoid informal language. Do not use short forms.

  3. Cover
    the three qualities they ask for (good with children, sports,

personality),
explaining clearly why you think you have these qualities. Use
your imagination here. Do not be afraid to exaggerate a

little.

  1. Use
    some of the phases from the letter in (B).

  2. Be
    sure to tell them something about your present situation and
    when you could begin working.

  3. Arrange
    your letter in clear paragraphs.

  4. Do
    not write more than 180 words.

132

isakovapolina07

СРОЧНО
Cross-out the mistake in each sentence and type the right word

She haven’t lost her keys and a phone.

We hadn’t play a violin in the living room.

I has just catches a cold.

Where have you be all my life?

Where shall you lived before?​

slyuda1955

Светило науки — 2881 ответ — 11625 раз оказано помощи

1. She hasn’t lost her keys and a phone.

2. We hadn’t (haven’t) played a violin in the living room.

3. I have just caught a cold.

4. Where have you been all my life?

5. Where have you lived before?

vanesainteresova

Светило науки — 17 ответов — 0 раз оказано помощи

She doesn’t lost her keys and a phone.
We can’t play a violin in the living room.
I have just catches a cold.
Where do you be all my life?
Where do you lived before?

Present perfect и past simple 2 (I have done и I did)

A

Не используйте present perfect (I have done), когда вы говорите о завершенном (например, yesterday / ten minutes ago / in 2009 / when I was a child). Используйте для этого прошедшее время:

  • It was very cold yesterday. (not has been)
  • Paul and Lucy arrived ten minutes ago. (not have arrived)
  • Did you eat a lot of sweets when you were a child? (not have you eaten)
  • I got home late last night. I was very tired and went straight to bed.

Используйте прошедшее время, чтобы спросить When … ? or What time … ?:

  • When did your friends arrive? (not have … arrived)
  • What time did you finish work?

Сравните:

Present perfect

Past simple

  • Tom has lost his key. He can’t get into the house.
  • Is Carla here or has she left?
  • Tom lost his key yesterday. He couldn’t get into the house.
  • When did Carla leave?

B

Сравните:

Present perfect (have done)

Past simple (did)

  • I’ve done a lot of work today.
  • I did a lot of work yesterday.

Мы используем present perfect, говоря о промежутке времени, который продолжается до настоящего момента. Например:
today / this week / since 1985.

Мы используем past simple, говоря о законченном времени в прошлом. Например:
yesterday / last week / from 1995 to 2001.

◇ It hasn’t rained this week.

◇ It didn’t rain last week.

Have you seen Anna this morning? (сейчас всё ещё утро)

Did you see Anna this morning? (сейчас день или вечер)

Have you seen Tim recently?

Did you see Tim on Sunday?

◇ I don’t know where Lisa is. I haven’t seen her. (= I haven’t seen her recently)

◇ A: Was Lisa at the party on Sunday?
B: I don’t think so. I didn’t see her.

◇ We’ve been waiting for an hour. (мы всё ещё ждём)

◇ We waited (or were waiting) for an hour. (мы уже не ждём)

◇ Ian lives in London. He has lived there for seven years.

◇ Ian lived in Scotland for ten years. Now he lives in London.

◇ I have never played golf. (in my life)

◇ I didn’t play golf last summer.

Последний день вашего отпуска, вы говорите:
It’s been a really good holiday. I’ve really enjoyed it.

После того, как вы вернулись из отпуска:
It was a really good holiday. I really enjoyed it.

Упражнения

1. Находятся ли выделенные части этих предложений в правильной грамматической форме? Исправьте их, если необходимо.

1.

I’ve lost

my key. I can’t find it anywhere.

2.

Have you eaten

a lot of sweets when you were a child?

3.

I’ve bought

a new car. You must come and see it.

4.

I’ve bought

a new car last week.

5. Where

have you been

yesterday evening?

6. Lucy

has left

school in 2009.

7. I’m looking for Mike.

Have you seen

him?

8. ‘

Have you been

to Paris?’ ‘Yes, many times.’

9. I’m very hungry.

I haven’t eaten

much today.

10. When

has this book been

published?

Key

2. Составьте предложения из слов в скобках. Используйте present perfect или past simple.

  1. (it / not / rain / this week)
  2. (the weather / be / cold / recently)
  3. (it / cold / last week)
  4. (I / not / read / a newspaper yesterday) I
  5. (I / not / read / a newspaper today)
  6. (Emily / earn / a lot of money / this year)
  7. (she / not / earn / so much / last year)
  8. (you / have / a holiday recently?)

Key

3. Поставьте глагол в правильную форму: present perfect или past simple.

  1. I don’t know where Lisa is. (you / see) her?
  2. When I (get) home last night, I (be) very tired and I (go) straight to bed.
  3. A: (you / finish) painting the bedroom?
    B: Not yet. I’ll finish it tomorrow.
  4. George (not / be) very well last week.
  5. Mr Clark (work) in a bank for 15 years. Then he gave it up.
  6. Molly lives in Dublin. She (live) there all her life.
  7. A: (you / go) to the cinema last night?
    B: Yes, but it (be) a mistake. The film (be) awful.
  8. Key

  9. My grandfather (die) before I was born. I (never / meet) him.
  10. I don’t know Carol’s husband. I (never / meet) him.
  11. A: Is Martin here? B: No, he (go) out.
    A: When exactly (he / go) out? B: About ten minutes ago.
  12. A: Where do you live? B: In Boston.
    A: How long (you / live) there? B: Five years.
    A: Where (you / live) before that? B: In Chicago.
    A: And how long (you / live) in Chicago? B: Two years.

Key

4. Напишите предложения о себе, используя мысли в скобках.

  1. (something you haven’t done today)
  2. (something you haven’t done today)
  3. (something you didn’t do yesterday)
  4. (something you did yesterday evening)
  5. (something you haven’t done recently)
  6. (something you’ve done a lot recently)

Key

5. Review and practice.

1. Rewrite these sentences using should(n`t), can(`t) or (dont`t) have to.
It`s a good idea to enjoy a gym if you want to get fit.
You should join a gym if you want to get fit.
In the UK it is necessary to wear seatbelts in the back of a car.
In the UK you have to wear seatblts in the back of a car.
it`s possible for me to do my homework while I watch TV.
I can´t do my homework while I watch TV
It`s good idea to go to Germany to improve your German.
You should go to Germany to improve your German
it`s necessary to show your student card to get a reduction.
You should show your student card to get a reduction
it`s not necessary to drive me to the airport. I`ll get a taxi.
You don´t heve to drive me to the airport. I get a taxi
it`s not a good idea to drink coffe just before you go to bed.
You shouldn´t drink coffe just before you go to bed
it`s not possible for me to finish this report today.
I can´t finish this report today

2. Five of these sentences have mistakes en them.
Find the mistakes and correct them.
You don`t have take the dog for a walke.X
You don`t have to take the dog for a walk.

1. I can`t to lift this box. It`s really heavy.
I can`t lift this box. It`s really heavy.
2. Do he have to work this weekend?
Does he to work this weekend?
3. You should change your office chair. It`s not good for you back.
4. They doesn`t have to wear school uniform.
They don´t have to wear school uniform.
5. Do you should take a coat with you?
should you take a coat with you?
6. Can you help me paint the hall this weekend?
Can you help me to paint the hall this weekend?
7. Are you sure you have take all your certificates to the interview?

3. Complete the following sentences with for or since.
I`ve known Susie since we were at primary school.

1. She`s lived in London for years!
2. We haven`t had this car for very long.
3. They`ve worked since 2005.
4. I`ve had this watch since last summer.
5. Ken and Jo have gone out together for nearly a year.

4. Read the situations.Put the information into one sentence using the Present Perfect Simple.
Sam works for our company. He joined six months ago.
Sam has worked for our company for six months.

1. I play the guitar. I learnt when I was a child.
I have played the guitar since I was child.
2. My parents live in Bristol. They moved there in April.
My parenth have lived in Bristol since April.
3. I have a dog. I got him two years ago.
I have had a dog for two years.
4. I know jack quite well. I met him in October.
I have known jack quite well since octuber
5. Ten years ago they had a holiday. They didn`t go on holiday after that.
They have been in holiday
6. She drives a car. She passed her driving test in 2001.
she has driven a car since in 2001
7. I study English. I started studying three years ago.
I have stuied English for three years
8. He saw Angie five years ago. He didn`t see her after that.
He have see Angie for five years

5. Find and correct the mistakes in five of these sentences.
I didn`t use like my piano teacher. X
I didn`t use to like my piano teacher.
1. They used to go to the same school.

2. Did you use play football at school?
Did you use to play football at school?
3. She didn`t to get good marks at school.
She didn`t get good marks at school.
4. Where you use to live before you came here?
Where do you use to live before you came here?
5. He didn`t use to enjoy golf very much.

6. I used like my job more than I do now.
I used to like my job more than I do now.
7. Did you use to eat a lot of junk food?
8. My parents didn`t use have a television.
My parents didn`t use to have a television.

6. Choose the correct alternatives.

1. My parents are middle-aged/-ages now.
2. He used to be a heavy/big smoker.
3. Mick and Joanne got/had engaged last week.
4. I got on/in touch with an old friend via the website.
5. I haven`t seen Bill for ages. We lost/missed touch when he went abroad.
6. I was a well-behaved teenager. I never rebelled on/against my parents.
7. I’d like to get a piece/place of my own when I`m old enough.
8. I think it`s good to be mentally action/active at all stages of your life.

Posted by: group

December 4 2007, 17:28

Category:

  • Россия
  • Cancel

запутались во временах.
как сказать:
Где ты жил, до того как переехал в Москву?

Возможно, вам также будет интересно:

  • Whirlpool awg 218 ошибка e01
  • Where is the guru gothic 3 ошибка
  • Where have you been born ошибка
  • Whirlpool awg 216 коды ошибок
  • Where did you be yesterday где ошибка

  • Понравилась статья? Поделить с друзьями:
    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии