Морфологические нормы типы морфологических ошибок - Ремонт и установка крупной бытовой техники

1.Понятие
о морфологических нормах.

2.
Морфологические нормы имен существительных.

3.
Морфологические нормы имен прилагательных.

4.
Морфологические нормы имен числительных.

5.
Морфологические нормы местоимений.

6.
Морфологические нормы глаголов.

1. Понятие
о морфологических нормах

На
предыдущих лекциях мы познакомились с
тремя видами норм: нормами ударения,
нормами произношения и лексическими
нормами. Следующий вид норм русского
литературного языка – грамматические
нормы. Грамматические нормы обычно
делят на два вида: морфологические нормы
и синтаксические нормы. На сегодняшней
лекции мы будем говорить о морфологических
нормах.

Морфологические
нормы
– это правила использования грамматических
форм разных частей речи. Морфологические
нормы регулирует морфология
– раздел языкознания, включающий в себя
учение о формах слова и способах выражения
грамматических значений, а также учение
о частях речи и их признаках.

2. Морфологические
нормы имен существительных

Основная
трудность изучения морфологических
норм состоит в наличии вариантов, которые
появляются из-за постоянного взаимодействия
старых и новых способов образования
грамматических форм.

В
морфологических нормах имен существительных
мы обратимся к категориям рода и падежа.

Категория
рода существительных.

Несмотря
на то что мы достаточно легко определяем
род во многих существительных,
руководствуясь окончанием («нулевое»/ь,
а/я, о/е), есть группа слов, у которых
определение рода может вызвать
затруднение. Чаще всего колебания
наблюдаются в отнесении существительных
к мужскому или женскому роду. Как и в
случае с ударением, эти колебания
распределяются по разным видам, то есть
образуют вариантные
формы родовой принадлежности слова:

Равноправные
варианты: унт
– унта, ставень – ставня, скирд –
скирда.
Стилистические
варианты (характеризуются разной
стилистической принадлежностью): туфля
(общеупотреб.) – туфель
(простореч.), клавиша
(общеупотреб.) – клавиш
(проф.).
Литературный
и устарелый варианты: зал
– зала, ботинок – ботинка, рельс –
рельса.
Смысловые
варианты (слова, в которых родовое
окончание помогает различать лексическое
значение): округ
(подразделение государственной
территории) – округа
(окружающая местность), карьер
(1) место открытой выработки полезных
ископаемых или 2) ускоренный ход лошади)
– карьера
(видное положение в обществе).

Различаются
формы
слов, обозначающие лиц мужского и
женского пола по профессии, должности,
званию.
Не всегда такие существительные имеют
полноценный аналог для обозначения
лица женского пола. Различают варианты:

Двуродовые
существительные – существительные
мужского рода, но могут применяться и
для обозначения лиц женского пола:
доктор,
юрист, депутат, профессор, капитан.
Параллельные,
стилистически нейтральные существительные:
учитель
– учительница, артист – артистка,
студент – студентка.
Стилистические
существительные, в которых форма
женского рода является стилистически
сниженной, имеет разговорный или
просторечный характер: врач
– врачиха, кондуктор – кондукторша,
директор – директриса.

Особого
внимания требует присвоение
рода несклоняемым именам существительным,
так как во многих из них мы не можем
руководствоваться окончанием, а перевод
этих слов на русский язык бывает разным.
Например: какого рода слово бра?
Если мы попытаемся его перевести, будут
разные варианты: светильник / ночник –
мужской род, лампа – женский род.
Пользоваться переводом, для того чтобы
определить род у заимствованного
существительного – нельзя! Есть правила:

Неодушевленные
иноязычные существительные принадлежат
к среднему роду: кафе,
метро, такси, интервью, алоэ.
Есть в этой группе и свои исключения:
мужской род: кофе,
сирокко
(суховей), названия напитков (бренди) и
языков (хинди,
дари).
К женскому роду: салями,
кольраби, авеню.
Но постепенно начинают развиваться
параллельные формы: виски,
кофе, авто, пенальти
(и м.р и с.р.), цунами,
медресе
(м.р. и ж.р.).
Одушевленные
иноязычные существительные могут
принадлежать и к мужскому и к женскому
роду: мой
/ моя визави, этот / эта атташе.
В названиях животных (какаду,
кенгуру, шимпанзе, пони)
мужской род выступает как основной, а
женский как дополнительный и зависит
от контекста.
В
словах – географических названиях род
определяется по роду обозначаемой ими
реалии: полноводная
Миссисипи
(река →
ж.р.), многомиллионный
/ праздничная Токио
(город →
м.р., столица →
ж.р.).
В
аббревиатурах и сложносокращенных
словах норма неустойчива. Но в целом,
род определяется по главному слову:
ИГХТУ
(университет →
м.р.),
ООН
(организация →
ж.р.).
Но и здесь есть свои исключения: вуз
(с.р. →
м.р.),
НАТО
–
North Atlantic Treaty Organization (ж.р. →
с.р.), МИД (с.р. →
м.р.)
и т.д. стали восприниматься как
самостоятельные слова и «поменяли»
род.

Категория
падежа существительных.

Различные
варианты мы можем встретить и в падежной
системе русского языка.

Именительный
падеж

Могут
наблюдаться вариантные окончания Ы/И
и
А/Я
в формах множественного числа у
существительных мужского рода:
договоры
– договора,
слесари
– слесаря.
Основной является норма окончания Ы/И,
тогда как вариант А/Я
чаще
всего выступает как разговорный.

Родительный
падеж

1).
Например, у некоторых существительных
мужского рода в родительном падеже
единственном числе варьируются основной
вариант окончания А/Я
(чая, сахара) с дополнительным вариантов
У/Ю
(чаю, сахару). Обычно окончания У/Ю
могут быть использованы в следующих
случаях:

у
существительных с вещественным значением
при указании на их количество – то есть
для обозначения части целого (стакан
чаю,
килограмм сахару,
кусочек сыру).
Однако если существительное сопровождается
определением, нужно выбирать форму с
окончанием А/Я
(чашка
горячего чая,
пачка высушенного табака);
у
собирательных и отвлечённых существительных
со значением количества (мало
народу,
много шуму);
во
фразеологизмах (без
году
неделя, с глазу
на глаз, с миру
по нитке);
в
отрицательных предложениях (покою
нет, отказу
не было).

2)
В Родительном падеже множественном
числе у существительных мужского рода
четыре варианта падежных окончаний:
ОВ/ЕВ
(много столов,
музеев),
ЕЙ
(много карандашей)
и нулевое
окончание
(много сапог).
Редкое нулевое окончания имеют следующие
группы существительных мужского рода:

названия
парных предметов (ботинок,
сапог, чулок /но
носков/,
погон);
названия
некоторых национальностей, главным
образом в существительных с основой
на буквы –н
и –р
(англичан,
армян, болгар);
названия
единиц измерения (ампер,
ватт, вольт,
но
кулонов,
граммов, килограммов).

Предложный
падеж

В
Предложном падеже к основному варианту
– окончанию Е
в некоторых случаях добавляется окончания
У:
в
цехе
– в цеху
(в этом случае вариант У
– разговорный): расти
в лесу
– знать о лесе
(окончание различает оттенок в значении:
обстоятельство и объект), на
расчётном счёте
– быть на хорошем счету
(в выражениях фразеологического
характера).

Обычно
при выборе варианта окончания следует
учитывать контекст, то есть обращать
внимание на то, какое значение реализуется
в слове.

3. Морфологические
нормы имен прилагательных.

В
нормативном аспекте морфологии имен
прилагательных двумя сложными вопросами
являются: образование форм степеней
сравнений и различие между полными и
краткими формами прилагательных.

Образование
степеней сравнения прилагательных.
Различают простую и составную степени
сравнения прилагательных. Простая
сравнительная форма образуется с помощью
суффиксов –ее
и –ей
(разг.): быстрее – быстрей, некоторые
прилагательные образуют сравнительную
степени с помощью суффикса –е:
бойче,
звонче, ловчее, слаще.
Простая форма прилагательных в
превосходной степени образуется с
помощью суффиксов –айш(ий)
(высочайший),
–ейш(ий)
(красивейший).

Составная
сравнительная форма образуется с помощью
слова более,
а превосходная с помощью слова самый
(Этот
дом высокий, но соседний – более высокий.
Этот дом самый высокий в городе).

Традиционные
речевые ошибки при образовании форм
степеней сравнения прилагательных
связаны: 1) смешение простой и составной
форм степеней сравнения (более
выше, самая красивейшая)
и 2) отсутствие объекта сравнения (Эта
комната более светлая.
Надо + чем
та).

Полная
и краткая формы прилагательного

Между
полной и краткой формами прилагательного
есть свои различия, поэтому эти формы
не всегда могут заменять друг друга.

1)
Стилистическое различие: краткие формы
свойственны книжной речи, полные –
нейтральны по своей стилистической
окраске.

2)
Смысловое различие: краткие формы
обозначают временный признак предмета,
полные – постоянный.

3)
Синтаксическое различие: краткие формы
могут иметь зависимые слова, полные не
могут.

4. Морфологические
нормы имен числительных.

Существуют
свои нормы при употреблении имён
числительных:

1)
В сложных и составных количественных
числительных склоняются все части
(книга со ста
пятьюдесятью
шестью
страницами).

2)
При склонении сложных и составных
порядковых числительных изменяется
только последнее слово в числительном
(родиться в тысяча
девятьсот девяносто втором
году).

3)
Количественные числительные (кроме
числительного одни)
не соединяются со словами, обозначающими
парные предметы, как: сани,
ножницы, сутки, брюки, очки
и т.д. (нельзя: двадцать
две сутки, тридцать три ножницы)
– следует использовать правку выражения:
Прошли
двадцать вторые сутки / двадцать два
дня. Куплены ножницы в количестве
тридцати трёх штук.

4)
Собирательные числительные сочетаются
только с одушевленными существительными
мужского рода (двое юношей, трое мужчин)
и не сочетаются с существительными
женского рода (нельзя сказать: трое
девушек,
только: три
девушки).

5)
При сочетании существительного с
числительным, обозначающим дробь,
существительное должно стоять в
родительном падеже единственного числа
(нельзя: 12,6
километров,
только: 12,6
километра).

6)
Числительные полтора
и полтораста
имеют только две падежные формы: в
Именительном и Винительном падежах:
полтора
– полторы
и полтораста,
во всех остальных падежах полýтора
и полýтораста.
Эти числительные соединяются с
существительными в Родительном падеже
единственном числе (Им. и Вин. падеж):
полторы
ложки,
и во множественном числе (все остальные
падежи): около
полтораста страниц.

5. Морфологические
нормы местоимений.

Свои
морфологические нормы действуют при
употреблении местоимений:

1)
Местоимение они
не соотносится с собирательными
существительными (народ, молодежь,
купечество). Нельзя: Народ
дружно шёл на выборы, потому что они
понимали как это важно.
Следует они
→ он
или народ
→ люди.

2)
Личные местоимения не могут употребляться
в роли второго подлежащего или дополнения.
Нельзя: Плюшкин,
он – отрицательный герой романа.

3)
При наличии двух субъектов действия
личные и притяжательные местоимения
требуют дополнительного пояснения или
перефразирования предложения в целом,
чтобы не возникало двусмысленности.
Нельзя: Профессор
предложил аспиранту прочитать его
доклад
(чей? Профессора или аспиранта?).

4)
В неопределенных местоимениях с
суффиксами —то,
-либо, -нибудь
суффикс –то
формирует значение «неизвестный»
суффикс -либо
формирует значение «любой», а суффикс
–нибудь – значение «неважный» (Нельзя:
Кто-либо
или
кто-нибудь стучит в дверь.
Только: Кто-то
стучит).

5)
Определительные местоимения всякий,
любой
и каждый
не могут заменять друг друга (Нельзя:
Любой
человек сам отвечает за свою жизнь.
Только: Каждый
человек…).

6. Морфологические
нормы глаголов.

Кратко
обратимся к основным морфологическим
нормам, регулирующим употребление
глаголов:

1)
Стилистически различаются глагольные
пары: видеть
– видать, слышать – слыхать, поднимать
– подымать, лазить – лазать
и т.п. Первый вариант книжный –
литературный, второй – разговорный.

2)
Глаголы с чередованием О//А
в основе: обусловливать
– обуславливать,
сосредоточивать
– сосредотачивать
и т.п. также различаются как книжный
(форма на О) и разговорный (форма на А).

3)
У так называемых недостаточных глаголов
(победить,
убедить, очутиться, дерзить, ощутить)
форма 1-ого лица единственного числа
будущего времени имеет составной
характер (смогу
/ сумею / должен победить).

4)
У так называемых изобилующих глаголов
есть две формы настоящего времени со
стилистическим или смысловым различием.
Например: машет
–махает
(книжный и разговорный вариант), двигает
(перемещает) – движет
(руководит, побуждает).

5)
У глаголов в прошедшем времени основной
выступает форма без суффикса –ну
(мокнуть
– мок, привыкнуть – привык).

6)
Единство видо-временных форм глаголов
– правило, согласно которому все глаголы
в рамках одного предложения должны
употребляться в одной и той же
грамматической форме. Нельзя: В
отпуске он отдохнул и снова занимался
любимым делом.
Только: занялся!

7)
В особой форме глагола – деепричастии
– суффикс –в
– нормативный, суффикс –вши
– просторечный. Нельзя: Прочитавши
книгу.
Только: Прочитав
книгу.

Таким
образом,
на этой лекции мы познакомились с
понятием «морфологическая норма» и
выяснили, как следует образовывать
формы слов, принадлежащих к разным
частям речи. В случае затруднения
рекомендуется обращаться к грамматическим
словарям.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

План урока:

Теоретические основы морфологических норм

Образование форм числительных

Образование форм местоимений

Образование форм глагола

Падежные окончания имен существительных

Типовые задания ЕГЭ по русскому языку по теме «Морфологические нормы»

Теоретические основы морфологических норм

Сначала необходимо познакомиться с самим определением морфологической нормы. Она бывает разных видов и выполняет уникальные функции в русском языке, которые отвечают за грамотность речи.

Морфологические нормы. Определение

Такие нормы в русском языке являются решающими. Они позволяют сохранять речь в чистоте и не совершать распространенных грамматических ошибок. Морфологические нормы необходимо соблюдать при склонении слов или образовании их различных форм.

Если не соблюдать предписанные правила, то можно очень сильно исковеркать слова, что приведет к загрязнению русского языка и фактической гибели грамматики. Великие лингвисты дают различное определение данному понятию. В толковом словаре Ожегова приводится следующее объяснение:

«Морфологическая норма – это правило русского языка, в котором заложены основы верного написания и произношения форм слова».

А в словаре Ушакова дается несколько иное толкование:

«Морфологической нормой называется правильное употребление форм слова в речи на письме, верное склонение и преобразование в краткие формы единиц речи».

Эти определения отличаются по содержанию, но по смыслу они совершенно одинаковые. Иными словами, морфологическими нормами признаются общепринятые правила русского языка, которые регламентируют верное написание и произношение форм слова при словообразовании. То есть они, словно охранники, следят за чистотой и правильностью речи.

Очень часто люди допускают ошибки именно при столкновении с формами единиц речи:неправильно склоняют или ставят во множественное число с неверным окончанием. Всего этого помогает избежать знание морфологических норм.

Виды морфологических норм. Стилистические особенности

Данные правила делятся на несколько категорий и подвидов, которые охватывают разные области русского языка. Они распространяются на все формы и части речи, что позволяет следить за верным произношением и написанием постоянно.

Различают следующие типы морфологических норм:

употребление форм имени существительного;
употребление форм имени прилагательного;
употребление местоимений;
употребление форм глаголов;
употребление имен числительных.

На вышеперечисленные отрасли и распространяются правила морфологических норм. Они подробно закрепляют все возможные варианты употребления тех или иных слов, которые необходимо просто запомнить. Лишь некоторые категории поддаются общим правилам.

Функции морфологических норм. Причины трудностей

Самой главной ролью, которую выполняют данные нормы, является установление закона и порядка среди слов и их форм. Но помимо этой очень важной работы, перед этими регуляторами стоит еще несколько важных задач:

установление чистоты языка, недопущения его дальнейшего загрязнения и опустошения;
сохранение сложенных несколькими десятилетиями языковых норм, которые могут быть разрушены ошибками и недочетами;
тренировка грамотности речи на письме и в жизни, проведение работы над ошибками и формирование единого морфологического мышления.

Несмотря на существование морфологических норм, люди часто допускают в словах ошибки, которые могут быть губительными для языка. Этого можно избежать, если проанализировать все категории часто встречающихся случаев. К причинам ошибок относят следующие факторы:

постоянное противоречие между формой и содержанием языковой единицы;
влияние территории и региона из-за особых диалектов, которые преобладают вних;
смешивание между собой нескольких склонений и старых типов словообразования, которые мешают употреблять слова правильно.

Чаще всего недочеты совершают в сравнительной и превосходной степенях прилагательных, собирательных, целых и дробных числительных, а также в именительных и родительных падежах множественного числа имен существительных.

Эти ошибки важно замечать и ликвидировать путем постоянного заучивания правил, иначе в дальнейшем это может обернуться большими грамматическими проблемами. Морфологические нормы не только сохраняют русский язык в чистоте и порядке, но и стараются исправить «вредные» привычки людей, которые приучились говорить неправильно.

Образование форм числительных

Числительные являются одним из самых уязвимых мест словообразования в русском языке. Постоянно совершают ошибки в целых, собирательных и дробных числительных, а также при их постановке в родительный падеж.

Числительные. Определение

Числительными называются такие части речи, которые указывают на количество и характеризуют рядом стоящее слово. Так же, как и многие другие части речи, числительные делятся на разряды и бывают следующих видов:

сложные: пятьсот, семьсот;
составные: четырьмя тысячами пятьюстами;
дробные: семь девятых, восемь сотых;
с частицей «сто»: полтора, полутораста;
собирательные: две, обе и т.д.

Для каждой категории существует свое индивидуальное правило. Нельзя забывать и про исключения, которые важно запомнить, чтобы не допустить ошибку.

Правила образования числительных. Распространенные ошибки

Рассмотрим на примере теории и распространенных ошибок, как верно склонять числительное и образовывать его новые формы. Все формы числительных указаны в таблице:

1 normy morfologii

2 normy morfologii

Собирательные числительные также учитывают еще один важный критерий – род. Числительные «двое, трое» могут употребляться только со словами мужского рода, «обе» — только с женским, а «оба» — во множественном числе. Все это необходимо запомнить.

Образование форм местоимений

Такое словообразование встречается реже, но тоже включает свои нюансы. Важно запомнить несколько правил, чтобы потом не допускать ошибки в речи и в заданиях.

Формы местоимений. Основные ошибки

Местоимением называется такая часть речи, которая называет живой объект и способствует внесению новых средств в русский язык. Однако при словообразовании могут встречаться трудности и недочеты. Их возможно избежать только при заучивании морфологических правил.

Таблица употребления местоимений:

3 normy morfologii

Важно запомнить притяжательное местоимение «их». Оно никак не склоняется и не перефразируется, об этом стоит знать всегда. Если употребить в речи или на письме слово «ихний», то это будет одной из грубейших ошибок в морфологии.

Образование форм глагола

Несложная часть речи, которая запоминается легче всего. Главное разобрать все трудные случаи, чтобы при встрече с ними уже не было ошибок.

Как образовать форму глагола. Ошибочные преобразования

Глагол выражает действие предмета и помогает описать происходящую вокруг ситуацию. Он может оценить интенсивность действия, скорость происходящего и другие важные в тексте факторы. Чтобы смысл предложения не исказился, глаголы нужно употреблять морфологически верно. Рассмотрим самые трудные случаи:

4 normy morfologii

Падежные окончания имен существительных

Часто мы употребляем существительные во множественном числе, но делаем это неправильно. Именно в данном разделе много слов-исключений и трудных случаев для запоминания.

Правила склонения существительных. Трудные случаи

5 normy morfologii

Эта категория считается одной из самых сложных, так как требует запоминания большого объема информации. Именно исключения и составляют основную часть этого правила. Поэтому к изучению существительных стоит подойти со всей ответственностью.

Типовые задание ЕГЭ по русскому языку по теме «Морфологические нормы»

На Едином государственном экзамене по русскому языку в 2020 году ученикам придется столкнуться с понятием морфологических норм. Все те ошибки, которые часто совершают люди, размещены там. Рассмотрим подробнее структуру 7 задания ЕГЭ по русскому языку.

Суть задания 7. ЕГЭ 2020

В данном номере проверяется умение учеников проводить анализ представленной ситуации и выявлять морфологические ошибки. Для этого важно знать все нормы и исключения, потому что порой могут попасться очень трудные случаи. Среди пяти словосочетаний с выделенными словами нужно найти одно, в котором допущена ошибка и исправить его. С заданием можно легко справиться, если учить правила русского языка.

Пример:

6 normy morfologii

Ответ: восьмьюстами

Источник

Морфологические нормы — это нормы, связанные с правилами употребления частей речи.

Например, все говорящие на русском языке знают, что существительные бывают трех родов.
От рода существительного зависит его связь с прилагательными, причастиями, местоимениями и глаголами прошедшего времени

(Лето жаркое. Лето прошло).

Нарушение морфологических норм возникает тогда, когда в языке есть варианты той или иной формы определенной части речи.

Так, существительное толь имеет два варианта рода — м.р. и ж.р., мужской род этого существительного является нормой, женский род — нарушением нормы (просторечным вариантом). Поэтому предложение Покрыть крышу толью — ошибочно. Нормативный вариант: Покрыть крышу толем.

Для правильного построения речи необходимо знать, какие ошибки морфологии могут встретиться в речи.

Нарушения морфологических норм (примеры морфологических ошибок)

Наиболее характерными нарушениями здесь являются:

Неверное употребление рода несклоняемого существительного или существительного, испытывающего колебания в роде:

Окна закрыты прекрасной тюлью. (Нужно: тюлем — слово тюль — м.р.).

Неверный выбор варианта падежного окончания имени существительного:

В московских автобусах снова работают кондуктора. (Нужно: кондукторы).

Неверная форма сравнительной или превосходной степени сравнения прилагательных- контаминация простой и сложной форм сравнения:

У него сейчас более худшее положение, чем раньше. (Нужно: худшее или более плохое).

Неверный выбор полной или краткой формы прилагательных в функции сказуемого:

Статья интересная по форме и содержанию. (Нужно: Статья интересна по форме и содержанию).

Неверное склонение сложных и составных числительных:

Книга с пятьсот тридцатью двумя иллюстрациями. (Нужно: с пятьюстами).

Неверное употребление числительных оба- обе:

По обоим сторонам улицы росли деревья. (Нужно: по обеим сторонам).

Неверное сочетание числительного оба с существительными, имеющими только формы множественного числа:

У обоих брюк нет ремня (Нужно: у тех и других брюк).

Неверное сочетание дробного числительного и с существительным:

Рекорд улучшен на 25,6 секунд. (нужно: на 25,6 секунды)

Неверное употребление собирательных числительных:

Двое мальчиков и двое девочек. (Нужно: двое мальчиков и две девочки).

Неверное употребление форм личного местоимения, создающее двусмысленность:

Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому. (Нужно: Вратарь не удержал мяч, который некому было добить.)

Неверное употребление формы «недостаточного» глагола:

Никогда не думал, что очучусь тут. (Нужно: смогу очутиться),

Неверный выбор формы «изобилующего» глагола:

Прополоскай горло. (Нужно: прополощи горло).

Смешение залоговых форм глагола:

Перед посещением ветврача животные вычесываются и моются. (Нужно: животных вычесывают и моют).

Несоблюдение единства видо-временных форм глагола:

Софья первая говорит о сумасшествии Чацкого, а фамусовское общество распространило эту сплетню. (Нужно: говорит…. распространяет, сказала …. распространило )

Разгадать кроссворд онлайн и видеокроссворд по речевым ошибкам — здесь

Вам понравилось? Не скрывайте свою радость, поделитесь ею с миром!

Источник

Обновлено: 23.06.2023

Для современного общества характерен низкий уровень общей речевой культуры. Это связано с развитием культуры клипового мышления, а также снижением общего уровня грамотности.

Подобные культурные явления приводят к бедности словаря и неумению выразить свою собственную мысль.

Низкий уровень речевой культуры проявляется в таких ошибках, как:

частое употребление сокращений;
орфоэпические ошибки или ошибки в ударениях;
чрезмерное употребление заимствований;
жаргонизмы;
канцеляризмы;
многословие;
использование слов-паразитов и др.

Закономерность ошибок в употреблении слов в разных формах изучается исследователями морфологических норм.

Морфологические нормы — правила, согласно которым происходит образование грамматических норм слов разных частей речи.

Морфологические нормы необходимо соблюдать при склонении и образовании различных форм слов. В правилах заложены основы верного написания и произношения, которые необходимо соблюдать, чтобы не загрязнять русский язык.

Нарушение данных правил приводит к распространенным ошибкам речи, по которым можно сделать вывод о не самом высоком уровне знаний. Чтобы избежать ошибочного суждения о низкой образованности, человек должен соблюдать правила изменения слов по нормам морфологии и изучать различные формы использования частей русского языка.

Виды морфологических норм, стилистические особенности

Виды морфологических норм различаются по частям речи, на которые распространяются их правила:

употребление форм имени существительного;
употребление форм имени прилагательного;
употребление местоимений;
употребление форм глаголов;
употребление имен числительных.

Каждая из категорий имеет свой набор правил, регулирующих написание и произношение. Лишь некоторые из них могут распространяться на несколько видов или на все сразу.

Стилистические особенности морфологических норм зависят от уровня общения или написания, которое имеет место быть в конкретном случае. В целом, правила морфологических норм распространяются как на письменную, так и на устную речь, но отличия могут присутствовать в разговорных, литературных или письменных формах.

Функции морфологических норм, причины трудностей

Морфологические законы выполняют функцию установления единых форм написания слов в разных вариантах склонения. Некоторые слова имеют несколько форм словообразования, которые тоже подчиняются общим правилам.

Также морфологические нормы нужны для:

повышения грамотности речи и формирования единого морфологического мышления;
сохранение чистоты русского языка;
недопущение загрязнения языка и его опустошения.

Ошибки в морфологических нормах являются одними из самых распространенных ошибок, которые допускают носители русского языка. Причинами трудностей являются:

наличие диалектов в регионах страны, которые имеют свои формы употребления слов, отличные от общепринятых норм;
смешение старого и нового стилей и склонений слов;
противоречие между содержанием и формой передаваемой информации.

Самыми частыми ошибками являются неправильное употребление существительных в падежах множественного рода, склонение числительных в разных формах, недочеты в употреблении форм прилагательных.

Морфологические нормы современного русского языка (глагол)

Самостоятельная часть речи, именуемая глаголом, обозначает действие, которое совершает предмет. Глагол может изменяться по числу, роду и лицу — то есть спрягаться. Также он может выражаться в разных формах вида, наклонения, времени и залога

Основными ошибками в морфологии глаголов являются:

Выделение формы 1 лица единственного числа у слов, не имеющих ее, пример: победить, затмить, дерзить, убедить и др.
Использование суффикса –сь в словах, не имеющих возвратную форму, например, извините (без –сь), встретились, хотелось (с суффиксом –сь).
Образование форм повелительного наклонения с ошибками, например, лежать, но ляг (а не ляж), помахать, но помаши (а не помахи) и др.
Образование форм прошедшего времени с ошибками, например, намок (а не намокнул), ослаб (а не ослабнул) и др.

Морфологические нормы современного русского языка (имя существительное)

Существительные наравне с глаголами составляют основную массу слов в любом языке. Они относятся к той категории языка, которая в предложениях может выступать в качестве подлежащего, дополнения и именной части сказуемого.

Существительные могут склоняться по роду, числу и падежу, могут быть именами нарицательными и собственными, выражать одушевленные и неодушевленные имена.

Основными морфологическими ошибками имен существительных являются:

Морфологические нормы имен прилагательных

Имена прилагательные также являются самостоятельными частями речи. Они описывают признак предмета или действия, чаще всего играют роль определения, но могут быть и сказуемым.

В русском языке прилагательные изменяются по падежам, числам, родам, а также могут иметь краткую и полную формы.

Морфологические нормы прилагательных имеют следующие правила:

Следует разделять простую и сложную формы сравнительной степени прилагательного, например, более хорошее вместо более лучше.
Следует разделять в написании простую и сложную формы превосходной степени прилагательных, например, самый сильный или сильнейший, но не самый сильнейший.

Морфологические нормы причастий

Причастием является отглагольное имя прилагательное, которое имеет свойства как глагола, так и прилагательного. Имеет возможность склоняться по роду, числу и падежу, а также иметь краткую форму.

Морфологические нормы причастий:

Образование причастий настоящего времени невозможно от глаголов совершенного вида, например, сделать > сделавший, но не сделающий, при этом делать > делающий, делавший.
Следует обращать внимание на образование форм причастий, например, машущий, но не махающий.

Морфологические нормы деепричастий

Мнение лингвистов относительно деепричастия разнится. Некоторые считают его особой формой глагола, другие — самостоятельной частью речи наравне с существительными, глаголами и прилагательными.

Деепричастие, как и причастие, сочетает в себе признаки двух видов частей языка, а именно глагола и наречия.

Данная часть языка не может изменяться по родам, числам и падежам. Имеет краткую и полную форму, совершенный и несовершенный вид.

Нормы морфологии учитывают такие ошибки при употреблении деепричастий:

Совершенный вид деепричастия образуется в основном при помощи суффикса –в, а также при помощи –а/-я, -ши, -вши, например, увидел > увидев, выйти > выйдя, наклонить > наклонившись.
Несовершенный вид деепричастия образуется при помощи суффиксов -а/-я от основы инфинитива, например, делать > делая, смотреть > смотря.

Нормы употребления местоимений

Местоимения являются самостоятельной частью речи. Они заменяют названия предметов, имена, лица, заменяя существительные, прилагательные и числительные, но при этом продолжают выражать их.

Морфологические нормы — это нормы, связанные с правилами употребления частей речи.

(Лето жаркое. Лето прошло).

Для правильного построения речи необходимо знать, какие ошибки морфологии могут встретиться в речи.

Нарушения морфологических норм (примеры морфологических ошибок)

Наиболее характерными нарушениями здесь являются:

Неверное употребление рода несклоняемого существительного или существительного, испытывающего колебания в роде:

Окна закрыты прекрасной тюлью. (Нужно: тюлем — слово тюль — м.р.).

Неверный выбор варианта падежного окончания имени существительного:

В московских автобусах снова работают кондуктора. (Нужно: кондукторы).

Неверная форма сравнительной или превосходной степени сравненияприлагательных- контаминация простой и сложной форм сравнения:

У него сейчас более худшее положение, чем раньше. (Нужно: худшее или более плохое).

Неверный выбор полной или краткой формы прилагательных в функции сказуемого:

Статья интересная по форме и содержанию. (Нужно: Статья интересна по форме и содержанию).

Неверное склонение сложных и составных числительных:

Книга с пятьсот тридцатью двумя иллюстрациями. (Нужно: с пятьюстами).

По обоим сторонам улицы росли деревья. (Нужно: по обеим сторонам).

Неверное сочетание числительного оба с существительными, имеющими только формы множественного числа:

У обоих брюк нет ремня (Нужно: у тех и других брюк).

Неверное сочетание дробного числительного и с существительным:

Рекорд улучшен на 25,6 секунд. (нужно: на 25,6 секунды)

Неверное употребление собирательных числительных:

Двое мальчиков и двое девочек. (Нужно: двое мальчиков и две девочки).

Неверное употребление форм личного местоимения, создающее двусмысленность:

Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому. (Нужно: Вратарь не удержал мяч, который некому было добить.)

Никогда не думал, что очучусь тут. (Нужно: смогу очутиться),

Прополоскай горло. (Нужно: прополощи горло).

Перед посещением ветврача животные вычесываются и моются. (Нужно: животных вычесывают и моют).

Несоблюдение единства видо-временных форм глагола:

— образование формы именительного падежа множественного числа от существительных мужского рода с окончанием – а (-я) вместо окончания – и (-ы): слесаря (вместо слесари), токаря, бульдозера, волоса, выговора, госпиталя, комбайнера и др.;

— неправильное спряжение ряда глаголов: состаришься (от состареться, правильно нужно: состареешься), села обезлюдят (вместо обезлюдеют), опротивят (вместо опротивеют), ездиют (вместо ездят), елозиет (вместо елозит), лазиют (вместо лазят), мучиет (вместо мучит), сыпет (вместо сыплет), трепят (вместо треплют).

К частным, но частым случаям ошибок относятся образования дешевше, красивые, ляжь (вместо ляг), делов, местов; заходить туда мне ни к чему (вместо не к чему); у кое-кого появились сомнения (вместо кое у кого), за кое-кем, от кое-кого (вместо кое за кем, кое от кого).

Энциклопедический словарь по психологии и педагогике . 2013 .

Смотреть что такое «Морфологические ошибки» в других словарях:

морфологические ошибки — Это неправильные образования форм слов при словоизменении, когда к форме слова берется не то окончание, какое требуется, и т. п. Наблюдаются следующие типичные ошибки: • образование формы именительного падежа множественного числа от… … Культура речевого общения: Этика. Прагматика. Психология

ГРАММАТИКО-МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ — ГРАММАТИКО МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ. Разновидность грамматических ошибок, состоящих в неправильном образовании и использовании различных грамматических форм слова. К подобным ошибкам относятся нарушения в употреблении и образовании форм частей речи … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

ОШИБКИ ГРАММАТИКО-МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ — ОШИБКИ ГРАММАТИКО МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ. См. грамматико морфологические ошибки … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

ошибки морфологические — Вид речевых ошибок, связанных с ненормативным образованием форм слов и употреблением частей речи: Я часто помогаю маме готовить обеды (вм. обед). В речи учащихся чеченцев могут быть интерферентные морфологические ошибки: Я пожал ему руки (вм.… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

Ошибки речи — Портят выражение мысли и впечатление от речи и образа говорящего. См. фонетические ошибки, лексические ошибки, морфологические ошибки, синтаксические ошибки, фактические ошибки, стилистические ошибки, паралингвистические ошибки … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

ошибки речи — Портят выражение мысли и впечатление от речи и образа говорящего. См. фонетические ошибки, лексические ошибки, морфологические ошибки, синтаксические ошибки … Культура речевого общения: Этика. Прагматика. Психология

ошибки грамматические — Вид речевых ошибок, связанных с нарушением закономерностей и правил грамматики: 1) ошибки в образовании форм слов; 2) ошибки в образовании словосочетаний и составлении предложений. Одним словом, к ним относятся морфологические и синтаксические… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

Ошибки в сочетаниях однородных членов — 1. Ошибочным является соединение в нейтральном стиле речи в качестве однородных членов несопоставимых (вещественно неоднородных) понятий, например: покраснел от смущения и от быстрой ходьбы; в сравнении с вечностью и Монбланом. Подобные… … Справочник по правописанию и стилистике

ошибки, не зависящие от форм речи — Словообразовательные, морфологические, синтаксические, лексические, фразеологические, стилистические ошибки. Они могут появляться в обеих формах речи: письменной и устной. О., не з. от ф.р., нарушают различные коммуникативные качества речи … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

Чтобы проще общаться, мы образовываем от слов их формы. Так речь становится лучше и разнообразнее. Для этого необходимо знать морфологические и грамматические нормы, чтобы не допускать самых распространенных ошибок. В этом уроке мы рассмотрим, как правильно образовывать формы слова в единственном и множественном числе, а также проанализируем все нюансы склонения числительных.

План урока: