Можно было бы привести армады цифр характеризующих экономику страны ошибка

Укажите в данных предложениях речевые ошибки, в следствии неоправданного применения заимствованных слов. Отредактируйте предложения.
1. Можно было бы привести армады цифр, характеризующие экономику страны.
2. Присутствие эрудированных и компетентных слушателей стимулирует лектора сконцентрироваться.
3. Контингент студентов растёт, и надо сказать ещё об одном симптоме этого факта.
4. Кафе, бистро и столовые должны функционировать по субботам.
5. Слабая работа клуба — это серьёзный аргумент городскому отделу искусства, который слишком лояльно оценивает работу.
6. В прыжках с шестом дуэтом выиграли спортсмены Гусев и Петров.

Помогите справиться с русским.

Найдите в предложениях лексические ошибки. Объясните, в чем заключается ошибка. Исправьте ошибки и запишите правильный вариант предложения.
1. Можно привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2. Чистота улиц в целом не прогрессировала.
3. Эта статья стала лебединой песней при защите им диссертации, определив его успех и обезоружив оппонентов.
4. Планировка средств выполнения работ оказалась преждевременной.
5. Многие были не в состоянии разрешить транспортные проблемы.
6. Пожелание избирателя: «Увеличить уровень благосостояния каждого гражданина в России».
7. Баранова было решено освободить от работы начальника цеха.
8. Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить и другую продукцию.
9. Победа в конкурсе обеспечила участникам премию.

Для меня эта тема вообще темный лес.

1. Можно привести армадУ цифр, характеризующих экономику страны.

Всё же это стилистически нехорошо, так как «армада» — в собственном смысле
— это много кораблей, флотилия, и хотя в переносном смысле означает
«очень много», но в официальном тексте выглядит слишком претенциозно.
Лучше так:
Можно привести огромное количество данных, характеризующих экономику страны.

2. Чистота улиц в целом не улучшалась. (чистота — состояние, а не процесс.
Прогрессировать может болезнь)

3. Эта статья стала победной песней при защите им диссертации, определив
его успех и обезоружив оппонентов. (лебединая песня — предсмертная песня)

4. Планирование средств выполнения работ оказалось преждевременным.
(планировка — план квартиры или участка)

5. Многие были не в состоянии решить транспортные проблемы.
(разрешить — означает позволить)

6. Пожелание избирателя: «Повысить уровень благосостояния каждого
гражданина в России» . (уровень можно повысить или понизить, но не увеличить)

7. Баранова было решено освободить от должности начальника цеха. (Баранова
сняли с должности, т. е. наказали, а не дали ему возможность бездельничать за
ту же зарплату)

8. Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить
и другие заказы. (продукцию изготавливают, а заказы выполняют)

9. Победители конкурса награждены премиями. (исходный текст неуклюже сообщал,
что чья-то одна победа привела к награждению всех участников одной премией)

Источник

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета.
2. Выпишите слова с Ё.
НЕДОУМЕННЫЙ, ПРИЕМНИК, ОПЕКА, ПРИГРЕЗИТЬСЯ, МАНЕВРЫ.
3. Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:
СЕССИЯ, ТЕТ-А-ТЕТ, ШИНЕЛЬ, ЭДЕМ, АКАДЕМИЯ.
4. Поставьте ударение в следующих словах:
ПО СРЕДАМ, ОВЕН, КАТАЛОГ, ЖАЛЮЗИ, МАРКЕТИНГ, ВАЛОВОЙ
(доход) , НАЧАЛ, В ТУФЛЯХ, АПОСТРОФ, ГУСЕНИЦА, ИНСУЛЬТ,
КАМБАЛА, ИСКРА, ВЕРБА, ПАРАЛИЧ, ЗАДОЛГО, ЗАВИДНО, нет
ЩАВЕЛЯ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, КРЕМЕНЬ.
5. Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый
пароним в контексте (словосочетание, предложение) , демонстрируя тем са-
мым разницу в значении:
ИНЦИДЕНТ-ПРЕЦЕДЕНТ, ЛОГИЧНЫЙ-ЛИГИЧЕСКИЙ, НЕВЕЖА-НЕВЕЖДА,
ГЛИНИСТЫЙ-ГЛИНЯНЫЙ, ВОСКРЕСЕНЬЕ-ВОСКРЕСЕНИЕ.
6. Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?
ОРТОДОКСАЛЬНЫЙ, МЕНТАЛИТЕТ, ПРОЛОНГАЦИЯ, ХОСПИС, ЛОББИЗМ.
7. Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:
а) Найти сумму 879 и 8546.
б) 89 сложить с 7690.
в) От 5647 отнять 50.
8. Определите род следующих существительных:
МАНТО, ЦУНАМИ, ЭСПЕРАНТО, ТБИЛИСИ, АВЕНЮ, БРА, ЕВРО, ВУАЛЬ,
ГЕЛЬ, ЭМБАРГО.
9. Образуйте форму родительного падежа множественного числа:
Образец: помидор (ед. ч. ) – (чего? ) помидоров (мн. ч.) .
ТУФЛЯ, БОТИНОК, ВАЛЕНОК, КРОССОВКА, БРЕЛОК, ДЖИНСЫ, ВАФЛИ,
БАРЫШНЯ, РЕЛЬСЫ, МЕСТО.
10. Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:
КО…. ОКВИУМ ПО ФИЗИКЕ, БА. ОТИРОВАТЬСЯ В ДУМУ,
ТРО. ЕЙБУС, А. ЮМИНИЕВАЯ ПОСУДА, КОНТРО. ИРОВАТЬ ГРУППУ,
ИНТЕ… ЕКТУЛЬНАЯ БЕСЕДА, Д… ВИДЕНДЫ.

Ответ:

в причастиях всегда пишутся суффиксы ащ(ящ) ущ(ющ) ем(им) енн(н)

Прибл Ижается зима. Заметно сокрАтился день. Воздух плохо прогрЕвается и не сохрАняет тепла. Ночи стАновятся долгими и темными и часто застАвляют дрОжать от холОда. Уже не распАхнёшь окно и не наслАдишься вечерней свежестью и запА хом цетов.

Отпылали солнечные восходы и закаты. Весь день низко в Исят тЯжёлые тучи и грОзят дождём или мокрым снегом. Они поглОщают солнечные лучи и не дают им освЕщать и согрЕвать землю. ОтдАлённые предметы то тЕряются в тумане, то пропА дают за сеткой дождя.

Мокрые кроны деревьев и кустарников , отрАжаЮщиеся в лужах, отЯжелели, пригнулись к земле. Ветер сотрЯсает их, резко и грубо срывая лИству. Листья лЕтят по воздуху, прилИпая к крышам и облЕпляя кусты. Всем холодно да тОскливо осенью.

***Слова для разбора не указаны — нет возможности ответа.

Источник

Можно было бы привести армады цифр характеризующих экономику страны ошибка

Вопрос по русскому языку:

Найти речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета

Ответы и объяснения 1

1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующИЕ экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победЕ наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городскОЙ Совет.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Стилистика русского языка (стр. 2 из 2)

Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.

1. Для решения задачи ускорения подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций. (Для решения задачи подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций.)

2. Успокойтесь, выпейте воду. (Успокойтесь, выпейте воды.)

3. Потом обнаружилось, что она не читает романов, не любит стихов. (Потом обнаружилось, что она не читает романы, не любит стихов.)

4. Посевы производились согласно указаний агронома. (Посевы производились согласно указаниям агронома.)

5. Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиться своими руками. (Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиваться своими руками.)

Согласуйте сказуемое с подлежащим.

1. Пять величественных крепостей (охранять) охраняют Гаванскую бухту.

2. Конструктор Иванова (внести) внесла рационализаторское предложение.

3. На столе (стоять) стоят и салат из помидоров, и стакан воды, и даже тарелка винограда.

4. Большинство избирателей в этот день (отправиться) отправились на свои дачные участки.

5. В 2002 году на наших курсах (пройти) прошли переподготовку 241 человек.

Замените иноязычные слова эквивалентными русскими.

1. Модем (передатчик связи) обеспечивает физическую связь клиента с провайдером (поставщиком связи).

2. Реклама (информация о товарах, работах, услугах): «Алтеко» нужен дистрибьютор (продавец товаров, работ, услуг) (заинтересованных просим обращаться на английском языке.)

3. Исходя из анализа (разбора) общественного мнения и вероятных моделей (образов) поведения различных групп электората (изобретателя), можно делать некоторые выводы, позволяющие руководствоваться определенными принципами (основами) в предвыборном поведении возможным кандидатам (человек, выбираемый для избирания).

4. Можно было бы привести армады (большое количество) цифр, характеризующих экономику (ведение хозяйство) страны.

5. Вместе с руководителем пресс-службы (службы печати) И. Игнатовым мы придумали имидж (стиль, продуманный образ) комнаты для брифингов (встречи официальных лиц со СМИ), появились стойка, эмблема (символ), создан свой телерадиокомплекс (система передатчиков связи).

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.

1. В заводском клубе проводятся многолюдные вечера (В заводском клубе проводят вечера отдыха.)

2. Главная сила Сибири – в ее обильной минерально-сырьевой базе. (Главная сила Сибири – в ее большой минерально-сырьевой базе.)

3. Надо смело ставить свои требования (Надо смело выдвигать свои требования.)

4. Эти функции поручаются отделам рекламы. (Эти функции выполняются отделами рекламы.)

5. В журнале я прочел большую дискуссию о роли отца в воспитании своих детей. (В журнале я прочел большую статью о роли отца в воспитании своих детей.)

1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М., 1997.

2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. — М., 1998.

3. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М. , 2001.

Источник

Можно было бы привести армады цифр характеризующих экономику страны ошибка

Вопрос по русскому языку:

Найти речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета

Ответы и объяснения 1

1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующИЕ экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победЕ наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городскОЙ Совет.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

1. Можно было бы привести армады цифр, характеризующие экономику страны. 2 тренера сборной отличает уверенность в победе наших спортсменов. 3. Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городской совет. Задание2. Слова с ё: недоуменный, приемник, маневры. Задание 3 с твердой согласной: сессия ( допустимо и твердо произносить и мягко) , ТЕт-а-тет, Эдем. Задание 4 ударение: по срЕдам, Овен, каталОг, жалюзИ, маркЕтинг, ВАловой, нАчал, в тУфлях, апострОф, гУсеница, инсУльт, кАмбала, искрА, вЕрба, паралИч, задОлго, завИдно, нет щавЕля, сосредоточЕние, кремЕнь. Задание 5 паронимы : инцидент-происшествие, случай, прецедент-случай в прошлом , который служит примером в настоящем. Логичный-последовательный, логический-относящийся к логике как науке. Невежа-невоспитанный человек, невежда -необразованный человек. Глинистый -содержащий глину( почва); глиняный -сделанный из глины( посуда). Воскресенье-седьмой день недели, воскресение-это воскрешение из мертвых. Задание 6: ортодоксальный-отсутствие всякого сомнения в истинности своей веры; менталитет-склад ума, пролонгация -продление срока действия чего-либо, хоспис-учреждение, где заботятся о смертельно больных людях, лоббизм-давление на органы государственной власти путем письменного или личного обращения. Зад7: найти сумму восьмисот семидесяти девяти и восьми тысяч пятьсот сорока шести, восемьдесят девять сложить с семью тысячами шестьсот девяноста, от пяти тысяч шестьсот сорока семи отнять пятьдесят. Зад 8: манто-ср, цунами ср, эсперанто ср, Тбилиси м, авеню ср, бра ж, евро ср, вуаль ж, гель м, эмбарго ср. Зад 9: туфель, ботинок, валенок, кроссовки, брелока , джинс, вафель, барышень, рельс, мест. Зад 10: коллоквиум, баллотироваться , троллейбус, алюминиевая , контролировать, интеллектуальная, дивиденды.

Оцени ответ

1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета.
2. Выпишите слова с Ё.
НЕДОУМЕННЫЙ, ПРИЕМНИК, ОПЕКА, ПРИГРЕЗИТЬСЯ, МАНЕВРЫ.
3. Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:
СЕССИЯ, ТЕТ-А-ТЕТ, ШИНЕЛЬ, ЭДЕМ, АКАДЕМИЯ.
4. Поставьте ударение в следующих словах:
ПО СРЕДАМ, ОВЕН, КАТАЛОГ, ЖАЛЮЗИ, МАРКЕТИНГ, ВАЛОВОЙ
(доход) , НАЧАЛ, В ТУФЛЯХ, АПОСТРОФ, ГУСЕНИЦА, ИНСУЛЬТ,
КАМБАЛА, ИСКРА, ВЕРБА, ПАРАЛИЧ, ЗАДОЛГО, ЗАВИДНО, нет
ЩАВЕЛЯ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, КРЕМЕНЬ.
5. Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый
пароним в контексте (словосочетание, предложение) , демонстрируя тем са-
мым разницу в значении:
ИНЦИДЕНТ-ПРЕЦЕДЕНТ, ЛОГИЧНЫЙ-ЛИГИЧЕСКИЙ, НЕВЕЖА-НЕВЕЖДА,
ГЛИНИСТЫЙ-ГЛИНЯНЫЙ, ВОСКРЕСЕНЬЕ-ВОСКРЕСЕНИЕ.
6. Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?
ОРТОДОКСАЛЬНЫЙ, МЕНТАЛИТЕТ, ПРОЛОНГАЦИЯ, ХОСПИС, ЛОББИЗМ.
7. Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:
а) Найти сумму 879 и 8546.
б) 89 сложить с 7690.
в) От 5647 отнять 50.
8. Определите род следующих существительных:
МАНТО, ЦУНАМИ, ЭСПЕРАНТО, ТБИЛИСИ, АВЕНЮ, БРА, ЕВРО, ВУАЛЬ,
ГЕЛЬ, ЭМБАРГО.
9. Образуйте форму родительного падежа множественного числа:
Образец: помидор (ед. ч. ) – (чего? ) помидоров (мн. ч.) .
ТУФЛЯ, БОТИНОК, ВАЛЕНОК, КРОССОВКА, БРЕЛОК, ДЖИНСЫ, ВАФЛИ,
БАРЫШНЯ, РЕЛЬСЫ, МЕСТО.
10. Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:
КО…. ОКВИУМ ПО ФИЗИКЕ, БА…. ОТИРОВАТЬСЯ В ДУМУ,
ТРО…. ЕЙБУС, А…. ЮМИНИЕВАЯ ПОСУДА, КОНТРО…. ИРОВАТЬ ГРУППУ,
ИНТЕ… ЕКТУЛЬНАЯ БЕСЕДА, Д… ВИДЕНДЫ.

1. Можно было бы привести армады цифр, характеризующие экономику страны. 2 тренера сборной отличает уверенность в победе наших спортсменов. 3. Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городской совет. Задание2. Слова с ё: недоуменный, приемник, маневры. Задание 3 с твердой согласной: сессия ( допустимо и твердо произносить и мягко) , ТЕт-а-тет, Эдем. Задание 4 ударение: по срЕдам, Овен, каталОг, жалюзИ, маркЕтинг, ВАловой, нАчал, в тУфлях, апострОф, гУсеница, инсУльт, кАмбала, искрА, вЕрба, паралИч, задОлго, завИдно, нет щавЕля, сосредоточЕние, кремЕнь. Задание 5 паронимы : инцидент-происшествие, случай, прецедент-случай в прошлом , который служит примером в настоящем. Логичный-последовательный, логический-относящийся к логике как науке. Невежа-невоспитанный человек, невежда -необразованный человек. Глинистый -содержащий глину( почва); глиняный -сделанный из глины( посуда). Воскресенье-седьмой день недели, воскресение-это воскрешение из мертвых. Задание 6: ортодоксальный-отсутствие всякого сомнения в истинности своей веры; менталитет-склад ума, пролонгация -продление срока действия чего-либо, хоспис-учреждение, где заботятся о смертельно больных людях, лоббизм-давление на органы государственной власти путем письменного или личного обращения. Зад7: найти сумму восьмисот семидесяти девяти и восьми тысяч пятьсот сорока шести, восемьдесят девять сложить с семью тысячами шестьсот девяноста, от пяти тысяч шестьсот сорока семи отнять пятьдесят. Зад 8: манто-ср, цунами ср, эсперанто ср, Тбилиси м, авеню ср, бра ж, евро ср, вуаль ж, гель м, эмбарго ср. Зад 9: туфель, ботинок, валенок, кроссовки, брелока , джинс, вафель, барышень, рельс, мест. Зад 10: коллоквиум, баллотироваться , троллейбус, алюминиевая , контролировать, интеллектуальная, дивиденды.

Оцени ответ