Ошибка в построении предложения с однородными членами
4.5
Средняя оценка: 4.5
Всего получено оценок: 351.
4.5
Средняя оценка: 4.5
Всего получено оценок: 351.
В статье рассмотрены частые грамматические ошибки, которые встречаются в предложениях с однородными членами. Приведены правила, которые касаются употребления однородных членов с союзами, предлогами, обобщающими словами
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 30 лет.
.
Частые нарушения в построении предложений с однородными членами
Однородные члены предложения – члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую и грамматическую функцию, отвечающие на один вопрос. Наиболее частые случаи и примеры ошибок в построении предложений с однородными членами приведены в таблице.
| Правило | Примеры неправильного построения | Примеры правильного построения |
| В однородный ряд нельзя объединять:
1) именные и глагольные сказуемые; 2) части простого (слова, словосочетания) и сложного (целые предложения) предложений; 3) слова, обозначающие родовые и видовые понятия; 4) инфинитив (глагол) и существительное; 5) разные формы прилагательных (в том числе полные и краткие); 6) разные видо-временные формы глаголов; 7) существительные в разных падежных формах. |
Он купил яблоки, орехи, продукты (яблоки, орехи – видовое понятие, продукты – родовое).
Здание было обветшалое, старо и недостроенное (обветшалое – полное прилагательное, старо – краткое прилагательное, недостроенное – причастие). Мне не нравится ждать и когда люди опаздывают (слово ждать и часть сложного предложения когда люди опаздывают не могут быть однородными членами предложения) |
Он купил яблоки, орехи, другие продукты.
Недостроенное здание было старое и обветшалое. Мне не нравится ждать. Я не люблю, когда люди опаздывают. |
| Нельзя употреблять общее зависимое слово при однородных членах предложения, требующих разного управления. | В гостиной я увидел и обрадовался старому другу (увидел (кого?), обрадовался (кому?) – слова с разным управлением).
Она услышала и ответила на вопрос (услышала (что?), ответила (на что?) – слова с разным управлением). |
В гостиной я увидел старого друга и обрадовался ему.
Она услышала вопрос и ответила на него. |
| Важно соблюдать правильный порядок слов при двойных союзах между однородными членами предложения. Однородные члены предложения должны стоять строго после частей двойного союза. | Учительница рассказала как о существительных, а также о прилагательныхых (однородные члены существительных, прилагательных неверно употреблены с двойным союзом).
Эти книги не только предназначены для преподавателей, но и для студентов (обе части двойного союза не только, но и должны стоять перед однородными членами для преподавателей, для учителей). |
Учительница рассказала как о существительных, так и о прилагательных. (Учительница рассказала о существительных, а также о прилагательных).
Эти книги предназначены не только для преподавателей, но и для студентов. |
| Обобщающее слово должно относиться ко всем однородным членам предложения.
Обобщающее слово должно быть в том же падеже, что и относящиеся к нему однородные члены предложения. |
На столе были разные напитки: сок, вода, компот и сыры (слово сыры не относится к обобщающему слову напитки).
Он был известен двумя чертами: разговорчивость и доброта (слово чертами употреблено в Т. п., слова разговорчивость и доброта в И. п.) |
На столе были сыры и разные напитки: сок, вода, компот.
Он был известен двумя чертами: разговорчивостью и добротой. |
| Если однородные члены предложения употребляются с одинаковыми предлогами, перед вторым и последующими однородными членами предлог можно опустить.
Если однородные члены употребляются с разными предлогами, пропуск предлога является грамматической ошибкой. |
Петя побывал в Африке, Австралии, Мадагаскаре (слова Африке, Австралии требуют предлога в, Мадагаскаре – предлога на). | Петя побывал в Африке, Австралии, на Мадагаскаре.
Рассказ о мужчинах, женщинах. |
| Нежелательно употребление нескольких рядов однородных членов в одном предложении. | Мальчики и девочки прыгали, кричали, смеялись, рисовали на доске домики, цветочки, фигурки людей. | Мальчики и девочки прыгали, кричали, смеялись. Они рисовали на доске домики, цветочки, фигурки людей. |
Как видно из таблицы, ошибка в построении предложения с однородными членами может быть допущена только в случае, когда ученик не понимает, что такое однородные члены предложения, ставит в однородный ряд слова с разными грамматическими и синтаксическими признаками.
Важно! В некоторых случаях однородными членами предложения могут быть слова разных частей речи, слова и словосочетания (фразеологические обороты). Например: В комнату вбежала веселая, громко смеющаяся девочка. Ученица отвечала бойко, прекрасным языком.
Что мы узнали?
- В однородный ряд нельзя объединять разные грамматические формы слов, разные синтаксические конструкции;
- В однородный ряд нельзя объединять разные части речи;
- Обобщающее слово должно быть в той же грамматической форме, что и однородные члены предложения, относиться к ним по смыслу;
- Части двойного союза должны стоять строго перед однородными членами предложения.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Елена Трухина
9/10
-
Зинаида Гибиус
9/10
-
Ольга Явкина
10/10
-
Галина Викторовна
10/10
-
Миша Кальбах
7/10
-
Елена Бакинская
9/10
Оценка статьи
4.5
Средняя оценка: 4.5
Всего получено оценок: 351.
А какая ваша оценка?
Однородные члены предложения Ошибки, связанные с логической несочетаемостью однородных членов предложения
В
качестве однородных членов предложения
не
должны выступать
слова, выражающие родовые и видовые
понятия.
Неправильно:
Руководители предприятий должны
заботиться об улучшении
бытовых условий работников, ремонте
помещений, организации
детских площадок понятие
улучшение
бытовых условий
включает
понятия ремонт,
организация детских площадок.
Однородными
членами предложения не
могут быть слова, выражающие
так называемые скрещивающиеся понятия,
т, е. слова,
значение которых в чем-то совпадает.
Неправильно: Завод
освоил
выпуск самой современной измерительной
аппаратуры, устройств
и приборов —
значения слов аппаратура,
устройства и
приборы
во
многом совпадают.
В
стилистически нейтральных текстах
нельзя
употреблять в качестве
однородных членов предложения слова,
выражающие разноплановые,
не связанные тематически понятия.
Неправильно: Выдача
готового белья производится по счету
и по предъявлении квитанции
со стороны заказчика.
Ошибки, связанные с лексико-грамматической несочетаемостью однородных членов предложения
Невнимание к
лексико-грамматической сочетаемости
слов нередко приводит к речевым ошибкам.
Такие ошибки возникают и при употреблении
однородных членов предложения.
Речевая
ошибка может быть вызвана лексической
несочетаемостью одного из однородных
членов
предложения со словом, которому
эти однородные члены подчиняются.
Неправильно: В адрес
учителей были высказаны пожелания и
выводы по улучшению
внеклассной .работы —
выводы обычно делаются;
На заводах}
фабриках, совхозах и колхозах обсуждается-
вопрос о работе
в новых условиях. Обсуждать можно
на заводе или фабрике,
но
в совхозе
или
колхозе.
Ошибка
может быть вызвана лексической
или грамматической несочетаемостью
с одним из однородных членов предложения
какого-то
слова, по смыслу связанного со всеми
однородными членами.
Неправильно: Изучать,
знать и руководить кадрами — долг
дирекции любого предприятия —
глаголы изучать,
знать, с
одной
стороны, и руководить
—
с другой, по-разному управляют
существительными
(знать
что-кого-либо, изучать что-кого-либо, но
руководить
чем-кем-либо).
Грамматическая
неоднородность слов,
употребляемых в качестве
однородных членов предложения, не
является нарушением литературной нормы.
Однако в некоторых текстах объединение
разнородных форм нежелательно. Например:
Группа
слесарей была весьма
квалифицированной, но в то же время
очень малочисленна •—употребление
в качестве однородных сказуемых полной
и краткой
форм прилагательных свойственно
просторечию.
Ошибки в предложениях с обобщающими словами при однородных членах
В
предложениях с однородными членами
обобщающие слова обычно
выражают родовые понятия по отношению
к понятиям видовым
или отношения целого и его части. Поэтому
значение
обобщающего
слова должно включать значения всех
слов, являющихся
однородными членами предложения.
Это требование нередко
нарушается: Все
средства рекламы: листовки, плакаты,
объявления,
выставки, радиоинформация, тематические
семинары и конференции —
должны
быть направлены на заботу о потребителе
— радиоинформация, а
тем более семинары
и
конференции
не
являются средствами рекламы.
Однородные
члены предложения должны согласовываться
с обобщающим
словом в падеже.
Неправильно: План
поставок области
запасных частей был вовремя выполнен
следующими заводами-поставщиками:
Минский автомобильный завод, Ростовский
завод сельхозмашин (следует:
Минским
автомобильным
заводом, Ростовским заводом сельхозмашин).
НЕКОТОРЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА ДЕЛОВЫХ
БУМАГ И ДОКУМЕНТОВ
Язык
деловых бумаг должен соответствовать
традициям
официально-делового стиля литературного
языка. Основные
особенности официально-делового стиля
— это: точность,
исключающая возможность каких бы то ни
было инотолкований
и неясностей; языковой
стандарт —
стремление к выражению
мысли единообразным способом, использование
для этого
готовых языковых формул-клише. Названные
черты отражаются
в оформлении деловых бумаг и документов:
характере
композиции, расположении частей текста,
выделении абзацев, рубрикации, шрифта
и т.п.
Точность
и стандартизация официально-делового
стиля влекут
за собой употребление специальных
языковых средств, образующих
относительно замкнутую систему деловой
речи.
В
языке деловых бумаг и документов широко
используются:
-
Термины
и профессионализмы в соответствии
с тематикой
и содержанием служебных документов. В
первую очередь
— это термины юридические, дипломатические
и бухгалтерские
(импорт,
контракт, просрочка, надбавка, предложение,
спрос и
т.п.). -
Нетерминологические
слова, употребляющиеся преимущественно
в административно-канцелярской речи
(надлежащий,
должный, вышеуказанный, нижеподписавшийся,
препровождается,
настоящий (этот) и
т.п.).
Имена
существительные — названия людей по
признаку, обусловленному
каким-либо действием или отношением
(квартиросъемщик,
свидетель, наниматель, истец, ответчик
и
т.п.).
Существительные, обозначающие должности
и звания, употребляются
в деловой речи только в форме мужского
рода (свидетель
Федорова, работник милиции Савельева,
профессор Емельянова
и
т.п.).
-
Отглагольные
существительные. Среди них особо место
занимают существительные с префиксом
не
(исполнение, нахождение,
невыполнение, несоблюдение, непризнание
и
т.п.). -
Сложные
отыменные предлоги, выражающие
стандартные
аспекты содержания (в целях,
в отношении, в силу, по линии,
в части и
т.п.).
Предлог
по
с
предложным падежом для обозначения
временных
отрезков (по
достижении восемнадцатилетнего возраста
и
т.п.).
6. Устойчивые
словосочетания атрибутивно-именного
типа с
окраской официально-делового стиля
(единовременное
пособие, вышестоящие
органы, установленный порядок,
предварительное
рассмотрение и
т.п.).
-
«Расщепленные»
сказуемые (оказать
помощь, произвести
реконструкцию, провести расследование
и
т.п.) в отличие
от параллельных им глагольных форм
(помочь,
реконструировать,
расследовать и
т.п.). -
«Нанизывания»
родительного падежа в цепочке имен
существительных
(…для применения
мер общественного воздействия;
…в целях широкой гласности работы
органов государственного
контроля и
т.п.).
9. Утверждения
через отрицание, в которых адресат
санкционирует
административные действия. Инициатива
этих действий
исходит не от адресата (Министерство
не возражает…,
Коллегия не отклоняет…’, Ученый совет
не отвергает…
и
т.п.).
10. Страдательный
залог при необходимости подчеркнуть
факт
совершения действия (оплата
гарантируется; предложение
одобрено; документация возвращена и
т.п.). Действительный
залог употребляется, когда необходимо
указать конкретное лицо или организацию
как субъект юридической ответственности
(Завод
«Электросталь» срывает поставку
сырья;
Руководитель кооператива не обеспечил
технику безопасности
и
т.п.).
Отмеченные
выше особенности официально-делового
стиля являются
объективным фактом языка, их применение
в текстах
документов закономерно и закреплено
традицией.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Ошибки в употреблении однородных членов предложения
Светлана Остапенко
Эксперт по предмету «Русский язык»
преподавательский стаж — 10 лет
Задать вопрос автору статьи
Ошибки в употреблении однородных членов простого предложения
Определение 1
Речевые недочеты, связанные с употреблением однородных членов, относятся к грамматическим и проявляются как в устной, так и в письменной речи.
Минимальный контекст выявления такой ошибки – предложение. Эти ошибки обусловлены как слабым владением синтаксическими ресурсами русского литературного языка, так и умением употреблять двойные союзы, соблюдать нормы падежного управления, правильно строить сложные предложения с однородными придаточными частями.
Рассмотрим различные типы синтаксических ошибок, связанных с употреблением однородных членов, на практике:
- Недочёты в падежном управлении при однородных членах. Типичные примеры подобных ошибок таковы: Я люблю и восхищаюсь поэзией Пушкина. Он сочувствует и заботится о животных. Суть этого речевого недочёта заключается в следующем. При каждом однородном сказуемом подразумевается зависимое слово – дополнение, которое должно стоять в определенной падежной форме, требуемой глаголом. В этом заключается глагольное управление. В данных примерах к однородным сказуемым, каждое из которых обладает разными требованиями к форме зависимого слова, подобрано дополнение, зафиксированное в одной из этих форм. Оно соответствует последнему однородному члену в ряду и не сочетается с первым. Чтобы исправить ошибку, необходимо перестроить предложения так: Я люблю Пушкина и восхищаюсь его поэзией. Он сочувствует животным и заботится о них.
- Неверное употребление составных союзов. Например: Композитор как писал либретто для оперетт, так и симфонии. Профессор читал не только лекции, но и проводил практические занятия со студентами. Суть этой ошибки заключается в том, что части такого союза должны употребляться непосредственно перед теми членами предложения, которые они связывают, в противном случае возникает грамматический недочёт. В первом примере однородными являются дополнения «либретто» и «симфонии». Именно они должны быть связаны с помощью двойного союза: Композитор писал как либретто для оперетт, так и симфонии. Во втором примере в качестве однородных выступают сказуемые «читал», «проводил»: Профессор не только читал лекции, но и проводил практические занятия со студентами. Разновидностью этой ошибки также является смешение частей двойных союзов: Мой брат увлекается не только баскетболом, а также настольным теннисом. Верный вариант: Мой брат увлекается не только баскетболом, но и настольным теннисом.
Сдай на права пока
учишься в ВУЗе
Вся теория в удобном приложении. Выбери инструктора и начни заниматься!
Получить скидку 4 500 ₽
Ошибки в употреблении однородных членов в сложных синтаксических конструкциях
К наиболее типичным видам этих речевых недочетов относят следующие:
- Ошибки в употреблении в качестве однородных причастных оборотов и придаточного определительного: Все мы знаем «Сказки» А.С. Пушкина, впервые услышанные в детстве и которые запоминаются на всю жизнь. Подобная структура не может быть признана нормативной, поэтому её необходимо заменить, используя два однородных обособленных определения, выраженных причастными оборотами, либо использовать конструкцию с придаточной частью: Все мы знаем «Сказки» А.С. Пушкина, впервые услышанные в детстве и запомнившиеся на всю жизнь. Все мы знаем «Сказки» А.С. Пушкина, которые впервые услышали в детстве и запомнили на всю жизнь.
- Недочёты, возникшие при неправильном употреблении в качестве однородных деепричастного оборота и придаточного обстоятельственного: Отдохнув и когда набрались сил, мы двинулись дальше в горы. Такие конструкции необходимо заменять либо однородными деепричастными оборотами, либо сложноподчиненным предложением: Отдохнув и набравшись сил, мы двинулись дальше в горы / Когда мы отдохнули и набрались сил, мы двинулись дальше в горы.
- Ошибки, возникшие при попытке построить сложную синтаксическую конструкцию с однородными придаточными частями: Пушкин пишет о Ленском, что он «из Германии туманной привез учёности плоды», а также, когда он «пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль». В данном случае мы имеем дело с придаточными изъяснительными, находящимися в однородном соподчинении. Суть его заключается в том, что входящие в состав предложения однородные придаточные должны не только относиться к одному типу, но и к определённому слову в главном предложении (или ко всему главному предложению), отвечать на сходные вопросы. Пушкин пишет о Ленском (что?), что он «из Германии туманной привез учёности плоды», а также (что?) что он «пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль».
«Ошибки в употреблении однородных членов предложения» 👇
Профилактикой возникновения подобного рода ошибок является работа, направленная на выработку следующих языковых умений:
- Навыки построения словосочетаний на основе связи управление с верным выбором требуемой предложной формы зависимого слова.
- Понятие о двойных союзах и их строении, а также умения употреблять их для связи однородных членов.
- Навыки построения предложений с причастными и деепричастными оборотами, в том числе с однородными полупредикативными единицами, а также развитое представление о структуре подобных предложений, месте, занимаемом в нём оборотами, их функции, их отличии от придаточных частей и возможностях замены синонимичными конструкциями.
- Умения строить предложения с однородным соподчинением придаточных, правильно присоединяя их к главной части.
Наличие этих умений и навыков позволяет избежать грамматических ошибок в речи.
Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу
Поиск по теме
Дата последнего обновления статьи: 10.12.2022
вернуться на страницу «Культура речи«, «Таблицы«, на главную, перейти на стр. «ЧП в таблицах», «Предложение в таблицах», «Пунктуация в таблицах»
Ошибки в предложениях с однородными членами:
- Использование разных частей речи в роли однородных членов предложения: «Комната мне нравится, потому что в ней светло, большая, чистая«.
- Включение в ряд однородных членов слов, обозначающих неоднородные понятия: «Когда весна и ясный день, солнце освещает всю мою комнату«.
- Неправильное использование сочинительных союзов для соединения однородных членов: «Мальчик был лобастый, но серьезный«.
- Неверное присоединение к одному главному члену логически неоднородных второстепенных членов: «В шкафу стоят книги, на полках лежат газеты и стеклянная посуда».
- Ошибки в согласовании однородных подлежащих со сказуемым: «Тревога и тоска застыла в ее глазах«.
- Нарушения в области однородных сказуемых:
а) использование разных типов сказуемых в качестве однородных: «Море после шторма спокойное, ласковое и играет лучами солнца«;
б) нарушение единообразного оформления составных именных сказуемых: использование разных падежных форм именной части однородных составных именных сказуемых: «Их отец был опытным рыбаком и отважный мореход«; присоединение к однородным глагольным сказуемым дополнения, которое управляется лишь одним из сказуемых: «Все очень ждут и переживают за солдат»; употребление кратких и полных форм прилагательных и причастий в именной части: «Моя комната недавно отремонтирована: побелена и покрашенная«. - Объединение членов и частей разных предложений на правах однородных: «Под березой растут грибы, ягоды, подснежники расцветают весной«. «Дети ждали отца и когда покажется его лодка«.
Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Ошибки в предложениях с однородными членами
Тест на тему Нарушения при построении предложений
Тест на тему Употребление однородных членов предложения
Тест на тему Алогизмы в конструкциях с однородными членами
Тест на тему Однородные члены предложения
Тесты на тему»Синтаксические нормы»
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на страницу «Культура речи«, «Таблицы«, на главную, перейти на стр. «ЧП в таблицах», «Предложение в таблицах», «Пунктуация в таблицах«